Rodzice dzieci i te sprawy

Henry Sattler

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-257-0662-3

DOI:

Wydawnictwo:

Diecezjalne Wydawnictwo i Drukarnia w Sandomierzu

Rok wydania:

2013

Liczba stron:

285

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Sattler, Henry. Rodzice dzieci i te sprawy. Red. . : Diecezjalne Wydawnictwo i Drukarnia w Sandomierzu, 2013, 285 s. ISBN 978-83-257-0662-3

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Sattler, H.

T1 Rodzice dzieci i te sprawy

PB Diecezjalne Wydawnictwo i Drukarnia w Sandomierzu

YR 2013

SN 978-83-257-0662-3

Bibliografia BibTex:

@Book{ 96683, author = "Sattler, Henry", editor = "", title = "Rodzice dzieci i te sprawy", publisher = "Diecezjalne Wydawnictwo i Drukarnia w Sandomierzu", year = "2013", address = "", isbn = "978-83-257-0662-3" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Sattler, Henry

ED -

TI - Rodzice dzieci i te sprawy

PB - Diecezjalne Wydawnictwo i Drukarnia w Sandomierzu

CY -

PY - 2013

SN - 978-83-257-0662-3

ER -

Netografia (standard APA):

Sattler, Henry. Rodzice dzieci i te sprawy [baza danych online] : Diecezjalne Wydawnictwo i Drukarnia w Sandomierzu, 2013 [dostęp: 31 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/rodzice-dzieci-i-te-sprawy-henry-sattler-96683.

Niniejsza książka ma pomóc rodzicom w wypełnieniu obowiązku wychowania swych synów i córek.

Autor porusza temat w sposób jasny i gruntowny. Co rodzice powinni powiedzieć swoim dzieciom, kiedy i jak powinni to powiedzieć, jakich psychologicz...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-257-0662-3

DOI:

Wydawnictwo:

Diecezjalne Wydawnictwo i Drukarnia w Sandomierzu

Rok wydania:

2013

Liczba stron:

285

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

PRZEDMOWA6
WPROWADZENIE10
Rozdział I - Ustalamy swoje położenie16
Seks – płeć17
Wychowanie seksualne – edukacja seksualna18
Czystość20
Skromność21
Niewinność – nieświadomość22
Wychowanie seksualne jako część ogólnego wychowania24
Znajomość słów i niewiedza24
Cel wychowania seksualnego26
Unikajmy skrajności27
Realizm28
Pytania i problemy do dyskusji30
Prawda czy fałsz?32
Rozdział II - Kościół a wychowanie seksualne34
Potępienia35
Kościół za wychowaniem do czystości38
Pytania i problemy do dyskusji48
Rozdział III - Czyim obowiązkiem jest wychowanie seksualne?51
Obowiązek edukacji i wychowania seksualnego należy do rodziców bądź ich zastępców52
Poważnym obowiązkiem sumienia rodziców jest zagwarantować dzieciom niezbędne wychowanie i edukację seksualną52
Zastępcy55
Ksiądz w konfesjonale56
Wybór zastępcy57
Matka czy ojciec?59
Rola katolickiego lekarza, pielęgniarki, psychiatry...59
Pytania i problemy do dyskusji60
Rozdział IV - Ogólne zasady wychowania seksualnego62
Szok63
Wychowanie seksualne musi być stopniowe63
Wychowanie seksualne powinno być prywatne65
Wychowanie seksualne musi być powtarzane67
Wychowanie seksualne musi trwać przez cały okres rozwoju dziecka68
Kiedy dokładnie?69
Wychowanie seksualne musi być dostosowane do indywidualnych potrzeb a nawet nieznacznie je ubiegać69
Pytania i problemy do dyskusji71
Rozdział V - Treści religijne w wychowaniu seksualnym (część I: powołanie, seks i cel życia)74
Cel człowieka75
Dziewictwo76
Stan życia76
Dziewictwo kapłanów i zakonników77
Dziewictwo w życiu świeckim78
Macierzyństwo78
Seks i małżeństwo79
Cele małżeństwa81
Dziecko i powołanie83
Powołanie a wychowanie seksualne83
Natura powołania84
Pytania i problemy do dyskusji85
Rozdział VI - Treści religijne w wychowaniu seksualnym (część II: wyzwanie do czystości, sposoby jej osiągnięcia)88
Szacunek dla ciała89
Umiłowanie czystości91
Argumenty naturalne92
Skutki grzechu pierworodnego93
Środki naturalne94
Grzech pierworodny a seks95
Postawy rodziców96
Postawy dziecka97
Dyscyplina i umartwianie się98
Motyw: miłość do Boga98
Modlitwa99
Modlitwa i sakramenty99
Matka Boża100
Sakramenty – pokuta i Komunia święta101
Ostrzeżenie102
Bierzmowanie103
Pytania i problemy do dyskusji104
Rozdział VII - Treści moralne katolickiego wychowania seksualnego (część I: czystość – zasady pierwsza i druga)108
Dzieci i moralność seksualna109
Skrupulatność110
Czy zrozumieją?112
Kiedy powinny się ich nauczyć?112
Ogólne warunki grzechu ciężkiego113
Przyjemność a oddawanie się przyjemności114
Zasady moralne dla osób niebędących w stanie małżeńskim114
Zasada pierwsza115
Zastosowanie117
Zasada druga120
Pytania i problemy do dyskusji122
Rozdział VIII - Treści moralne katolickiego wychowania seksualnego (część II: skromność – zasady trzecia i czwarta)125
Nieskromność126
Zasada trzecia127
Związek czynu z przyjemnością seksualną128
Powód130
Zasada czwarta: skromność w odniesieniu do innych osób136
Związek czynu z przyjemnością seksualną137
Osoby narażone na zgorszenie138
Usprawiedliwiający powód139
Zastosowania zasady czwartej140
Podwójna moralność?144
Uzasadnienie potrzeby tych zasad moralnych145
Przypadki do rozstrzygnięcia147
Pytania i problemy do dyskusji150
Rozdział IX - Postawy uczuciowe wobec spraw seksu i wychowania seksualnego152
Czym jest uczucie?153
Postawa uczuciowa rodziców153
wobec wychowania seksualnego154
Postawy uczuciowe dla dzieci155
Uczucia wobec pokus dzieci155
Uczucia związane z grzechami dziecka155
Postawa wobec ciała156
Stosunek do własnej płci156
Postawa wobec seksualności158
Postawa wobec pokusy i grzechu159
Stosunek do płci przeciwnej162
Postawa wobec małżeństwa163
Postawa wobec rodzicielstwa165
Pytania i problemy do dyskusji169
Rozdział X - Czynniki psychologiczne w katolickim wychowaniu seksualnym174
Jak powstaje namiętność seksualna175
Jak panować nad wyobraźnią176
Pobudzenie seksualne a kondycja fizyczna180
Cykl kuszenia181
Psychologia chłopców i dziewcząt182
Psychologia pobudzenia seksualnego183
Psychologia miłości186
Zakochani w miłości189
Pociąg do płci przeciwnej190
Psychologia dyscypliny192
Nagrody193
Kary195
Kara a szóste przykazanie197
Psychologia wieku dojrzewania198
Marzenia200
Pytania i problemy do dyskusji203
Rozdział XI - Treści filozoficzne w katolickim wychowaniu seksualnym207
Czy dzieci powinny znać odpowiednie terminy?210
Jak dużo trzeba wiedzieć?211
Maksymalny zakres fizjologii płci męskiej212
Zajęcia z fizjologii212
Maksymalny zakres fizjologii płci żeńskiej214
Co każda płeć powinna wiedzieć o płci przeciwnej?216
Podstawowe pytania zadawane przez dzieci217
Wiedza minimalna217
Pytania i możliwe odpowiedzi220
Kiedy?223
Jak?224
Przypadki do dyskusji231
Pytania i problemy do dyskusji234
Propozycje pouczeń o macierzyństwie i ojcostwie (Których udzielać należy dzieciom stopniowo od lat najmłodszych do około jedenastego roku życia)235
Rozdział XII - Zagrożenia dla czystości240
Jakie zagrożenia?241
Choroby weneryczne242
Skromność osobista243
Własna243
Wobec innych244
Z towarzyszami zabaw245
Zboczenia dorosłych245
Późne godziny246
Praca247
Szkoły247
Jak?248
Podejście pozytywne248
Przypadki do dyskusji250
Pytania i problemy do dyskusji253
Rozdział XIII - Dalsze przygotowanie do małżeństwa255
Dla kogo?257
Jaka formacja?257
Rozwód257
Kontrola urodzeń259
Życie rodzinne260
Chłopiec spotyka dziewczynę261
Chodzenie ze sobą262
Cechy przyszłego partnera263
Przynależność religijna263
Spotykanie się ze sobą263
Moralność265
Dojrzałość266
Kondycja fizyczna266
Zgodność266
Pociąg fizyczny267
Pytania i problemy do dyskusji268
Rozdział XIV - Bezpośrednie przygotowanie do małżeństwa272
Prawa małżeńskie273
Jak wiele informacji?274
Rozmowa czy książka?274
Kiedy?275
Więcej fizjologii?275
Akt cnoty – co jest dobre276
Zasady moralności seksualnej dla małżonków276
Powściągliwość277
Ascetyzm chrześcijański278
Poronienie279
Przerywanie ciąży – sterylizacja279
Pytania i problemy do dyskusji280
PRZEDMOWA282