Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie.................................................VII
10Medyczneaspektychorobynowotworowejudzieci...................1
1.1.Epidemiologia..............................................1
1.2.Etiologiaiklasyfikacjanowotworówdziecięcych...................4
1.3.Procesdiagnozyorazwybranemetodyleczenia....................6
20Psychologiczneaspektychorobynowotworowej.....................13
2.1.Chorobanowotworowajakosytuacjakryzysowa..................13
2.2.
Chorobanowotworowadzieckajakoźródłostresurodzicielskiego....16
2.3.Psychospołecznekonsekwencjechorobynowotworowej............21
30Rodzicewobliczuchorobynowotworowejdziecka...................27
3.1.Wpływchorobynowotworowejnasytuacjężyciowąrodziny.........27
3.2.Chorobadzieckaazdrowierodziców...........................34
3.3.Rolaprężnościrodzinnejwradzeniusobiezchorobądziecka........37
40Jakośćrelacjirodzicówzmagającychsięzchorobąnowotworowądziecka
...43
4.1.Ocenajakościbliskichzwiązków..............................44
4.2.
Chorobanowotworowadzieckaajakośćrelacjirodziców-przeglądbadań...53
4.2.1.Czynnikiwzmacniającerelacjemiędzyrodzicami.............54
4.2.2.Czynnikiosłabiającerelacjemiędzyrodzicami...............57
4.3.Uwarunkowaniajakościrelacjirodzicówwprocesiezmianzwiązanych
zchorobąnowotworowądziecka.ZnaczeniePodwójnegoModeluStresu
ABCXwbadaniachnadrodziną..............................61
