Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wstęp
newspółgraniechoregodzieckazjegootoczeniem,atakżeprzyczyntrudności
wnawiązywaniusatysfakcjonującychrelacjispołecznych.
Istotnymźródłeminspiracjidopodjęciatejproblematykibadawczejstałasię
kilkuletniawspółpracanaukowaautorkizKlinikąPediatrii,ChoróbPłuciReu-
matologiiUniwersytetuMedycznegowLublinie,atakżeudziałwpracachlubel-
skichstowarzyszeńdziałającychnarzeczpomocydzieciomzastmąoskrzelową
ialergiąorazichrodzinom.
Tewyznacznikizadecydowałyokonstrukcjininiejszejpracy.Składasięona
zczęściteoretycznej–zawierającejtrzyrozdziały–orazempirycznej,wktórej
umieszczonopięćkolejnych.
Rozdziałpierwszypodejmujeproblematykęmedycznychipsychopedago-
gicznychdeterminantfunkcjonowaniadzieckazastmąoskrzelową.Jegocelem
jestzarównozaprezentowaniecharakterystykiastmyjakojednostkinozologicz-
nej,jakiukazaniekonsekwencjiwsferzepoznawczejiemocjonalnejfunkcjo-
nowaniadzieckazastmąorazograniczeńztegowynikających.Równocześnie
wrozdzialetymomówionospecyfikęoddziaływańleczniczychwastmieoskrzelo-
wej,zewskazaniemrolirodzicówwprocesieterapiimedycznejchoregodziecka.
Rozdziałdrugitoczęśćteoretyczno-przeglądowa,dotyczącaprzystosowania
społecznegoprzewleklechorego.Wyjaśnionownimpodstawowepojęciaoraz–
woparciuoszczegółowyprzeglądpolskiejianglojęzycznejliteraturyprzedmiotu
–dokonanoanalizyproblematykizwiązkuprzewlekłychchoróbsomatycznych
udziecizfunkcjonowaniemspołecznymchorych.Przeglądtychbadańmiałna-
kreślićwielowymiarowyobrazfunkcjonowaniaspołecznegodzieciprzewlekle
chorych,dotyczyłbowiemcharakterystykiprzystosowaniaspołecznegodzieci
dotkniętychróżnymischorzeniami,przebywającychzarównowplacówkachlecz-
niczo-rehabilitacyjnych,jakiwotwartychgrupachspołecznych.
Rozdziałtrzecistanowianalizęfamilologicznegokontekstufunkcjonowania
psychospołecznegodzieckachoregosomatycznie.Zawartewnimteoretyczne
rozważanianadterminologią,dotyczącerozumienia„rodziny”wujęciuróżnych
nauk,uzupełnionoprzeglądeminterdyscyplinarnychbadańpolskichiobcychnad
związkiempomiędzywystępowaniemchorobyprzewlekłej,szczególnieastmy
oskrzelowejudzieci,awybranymiaspektamipsychospołecznegofunkcjonowa-
niaichrodzin.Womawianymrozdzialewskazanorównieżobszarybadawcze
niewykorzystanedotądzpowodubrakuwiedzynatematrodzinnychkorelatów
przystosowaniaspołecznegodziecizastmąoskrzelową.
Wrozdzialeczwartymsformułowanogłównyproblembadawczy,atakże
problemyszczegółoweihipotezyroboczeorazopisanometody,narzędziaba-
dawczeimetodyanalizystatystycznej.Rozdziałtenzawierarównieżopisba-
dań,doborugrupbadawczychzuwzględnieniemokreślonychkryteriów,atak-
żecharakterystykętychżegrupwodniesieniudotakichwskaźników,jak:płeć,
wiek,miejscezamieszkaniadzieckaorazwiekiwykształcenierodziców,atakże
