Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
W
STĘP
zagadnieniasocjalizacjiiwychowaniawrodzinie9którychkluczowymele-
mentemjestoddziaływanieosóbznaczących.
Kolejnychpięćtekstówkoncentrujesięnaśrodowiskurodzinnymjako
niewątpliwymmiejscu9gdziemożnaznaleźćosobyznaczącedlamłodych
ludzi.3aWrycjaBabulaopisujewtymkontekścierolęmatki9natomiastIrena
Międlar9atakżeKarolinaSławiĔskaiMarWyna3robachWa-rolędziadków
(drugitekstzilustrowanyjestprzeprowadzonymiprzezautorkibadaniami).
Dwanastępneartykułypoświęconeproblematycerodzeństwa.Magdalena
GadamskaiKrzyszWof-amrożykoncentrująsięnarolirodzeństwawedu-
kacjidzieciimłodzieży9MagdalenaGadamskazaśprezentujewynikiprze-
prowadzonychwśródstudentówpedagogikibadańdotyczącychichdoświad-
czeńzwiązanychzwychowaniemprzezrodzeństwo.
Nanauczycielajakoosobęznaczącądlauczniówwskazujewswoimar-
tykuleIwonaKarnas.
Dwakolejnetekstyzwiązanezproblematykązaburzeńpsychicznych.
MarlenaSWradomskaiKonrad+arasimanalizująrolęosóbznaczących
wprocesieleczenia.Zkolei3awełLeśniewskiprezentujesytuację9kiedy
potencjalneosobyznaczącedladziecka-rodzice-cierpiąnazaburzenia
psychiczne9charakteryzującjejwpływnarozwójdziecka.
Szczególnerodzajeosóbznaczącychukazanownastępnychtrzechartyku-
łach.WeronikaBaraczscharakteryzowaławtymkontekściekatechetę9na-
tomiastIwonaRzeszuWekukazałarolęmentorawżyciuzawodowymjed-
nostki.EwelinaBrzyszcznatomiastudowodniła9żepostaci9zktórymimożna
sięidentyIikować9dzieciwwiekuprzedszkolnymposzukująrównieżwświe-
cieIikcji-bajkach9serialachanimowanychczyIilmachIantasy.
PrezentowanaCzytelnikowipublikacjazawierawieleróżnychspojrzeń
nazagadnienieosóbznaczących.Poszczególniautorzy9koncentrującsięna
różnychaspektachtejproblematyki9zwracająuwagęnaIakt9żeosóbznaczą-
cychmożnaposzukiwaćwróżnychśrodowiskachwychowawczych.Odczu-
walnyjestjednakpewienniedosytreIleksjinatematnauczycieliiwycho-
wawców9którzyzracjipełnionychrólzawodowychpowinnidążyćdotego9
bystaćsięautorytetemdlaswoichuczniówiwychowanków.Wartobyłoby
teżzwrócićwiększąuwagęnapostacipojawiającesięwmassmediach9gdyż
medialnarzeczywistośćjestobecnieistotnąprzestrzeniąsocjalizacyjnądla
młodychludzi9atymsamymźródłemwzorówosobowych(niestety9nieko-
niecznietychnajbardziejwartościowych).Możesiętostaćinspiracjądodal-
szychposzukiwańbadawczych.
WiesławaWalciAnnaŚniegulska