Wprowadzenie
L
osyzawodowezwiązałynaszszerokopojętymświatemislamu.
WojciechCegielski–jakodziennikarz–obserwuje,relacjonuje
iopowiada.Zkoleija–jakopracowniknaukowo-dydaktyczny
–badam,opowiadam,ajakmamokazję,toiobserwuję.Taksię
złożyło,żeislamstałsięwostatnichlatachjednymzgłównych
tematówprzyciągającychuwagęzachodniejopiniipublicznej.
Dyskutujesięomuzułmanach,czytowkontekściepoczynań
samozwańczegokalifatuonazwiePaństwoIslamskie,czy
towzwiązkuzwyzwaniamizwiązanymizintegracjąspołeczności
muzułmańskichwEuropie,czyteżpodejmowaniemtematustatusu
irolikobietwislamie.Wzwiązkuztymimy–jakoosobyzajmujące
sięwtenczyinnysposóbwspółczesnymislamem–dużonate(iinne)
tematyrozmawiamy.
Pomysł,zjakimzgłosiłasiędomniewubiegłymrokuprof.Anna
Parzymies,dyrektorWydawnictwaAkademickiego„Dialog”,był
naturalnąkonsekwencjąrzeczy.Zaproponowałabowiem,aby
terozmowyoislamiespisaćiwydaćwformieksiążki.Teoretycznie
nicłatwiejszego–pomyślałam–wkońcuitakopowiadamotych
zagadnieniachstosunkowoczęsto,czytostudentomnazajęciach,czy
tonawarsztatach,seminariach,czywśrodkachmasowegoprzekazu.
Jednakzarazpotempojawiłysiępytania–czyjakoosobawrośnięta
odkilkunastulatwświatnaukibędęwstanieprzygotowaćksiążkębez
przypisów(boprzecieżformarozmowyichniezakłada),aprzede
wszystkim,jakietematywybrać,abybyłociekawie,aleiabyksiążka
dawałapewienogólnyogląd,araczejwglądwnajważniejszeproblemy
związanezewspółczesnymświatemislamu.
Wyzwaniepierwsze–todotycząceprzypisów–udałosięwczęści
zrealizować.Choćprzypisygdzieniegdziesiępojawiają,jestich
naprawdęznaczniemniejniżwjakiejkolwiekinnejmojejksiążce.
WyzwaniedrugiepozostawiamydoocenyCzytelnika.Staraliśmysię,
abywksiążceznalazłysiętematyaktualne(tzw.PaństwoIslamskie,
kryzysuchodźczy),ponadczasowetematyważne(muzułmanie
wEuropie,szari’at),tematynieustanniegorące(islamaterroryzm,
pozycjakobiet),ciekawostki(bankowośćmuzułmańska,erotyka),