Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
sięwujęciutrzyczwarte.Wynikatozezmianyustawieniapozycjidziewczy-
ny,dokonanejprzezVermeerapodczaspracynadobrazem.Rentgenogram
ujawniabowiem,żewpierwszejwersjikompozycjistałaonaodwróconado
widzówplecami,ajejgłowabyładelikatnienachylona.Odbiciewszybie
odpowiadazatempierwszemuustawieniuwzględemokna.Vermeerzdecy-
dowałsięjednaknarewizjękompozycji,przemalowałpozycjękobiety,być
możeobawiającsię,żeniewyraźneodbicienieukażemalującegosięnajej
twarzyskupieniaiwzruszenia.Zrezygnowałjednakzkorektynieprawidło-
wegownowejsytuacjirefleksuwoknie.
Kartkajestlekkopogniecionaiześladamipozagięciach,jakgdybynie
byłaczytanaporazpierwszy.Treśćznajedyniezamyślonakobieta,doktó-
rejintymnegoświatazaglądamyprzezodsuniętąkotarę.Czytalistmiłosny,
nacowskazująnietylkodojrzałeowoceiobarczonegrzesznymikonota-
cjamijabłko.NaścianiezabohaterkąVermeerumieściłwizerunekKupi-
dynazłukiemistrzałą.Obrazwobrazietomotywczęstowykorzystywany
przezholenderskichmalarzyjakonośnikaluzyjnychtreści.Wprzypadku
DziewczynyczytającejlistnietrzebabyłoznawcyIkonologiiRipyaniwy-
trawnegowielbicielaliteratury,byszybkozorientowaćsię,żewizerunek
bogamiłościukazanegowtriumfalnymgeścieoznaczazdobycieprzezniego
kolejnejofiary.
SytuacjaprzedstawionaprzezVermeerajestklarownanawetdlawspółcze-
snychwidzów.Kojarzysiębowiemzeznanymiprzeżyciami-oczekiwaniem
nawiadomośćiskupieniem,jakiewywołująintymnesłowaodbliskiejosoby.
Postronnywidzniemusiznaćzawartościlistu,abyutożsamićsięzemocjami
młodejkobiety.
ZNIKAJĄCYIPOJAWIAJĄCYSIĘAMOR
Pierwszyrentgenogramobrazuwykonanyw1972rokuujawnił,żenaścia-
nienaddziewczynąznajdujesięprzedstawienieAmorawczarnejramie.
Utrwaliłosięjednakprzekonanie,żebogamiłościzamalowałsamVermeer,
abywyciszyćiuspokoićkompozycję,aaluzjędomiłosnejtreścilistuuczynić
25
