Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
niewiedział,gdziekończysięświatrealny,agdziezaczynatennamalowany.
Przedstawionesąpopisyartystycznejwirtuozerii,wykonanezapomocąper-
spektywyianamorfozy,atakżepróbynamalowanianiemożliwego,jakood-
wzorowywaniuzjawiskatmosferycznychnapisałPliniuszStarszy.Ukazanie
burzy,mgłyiwodyabsorbowałoartystówodczasówLeonardadaVinci
ażpoJosephaM.W
.TurneraiClaude,aMoneta.
Tomtenkończąesejeofałszerstwachsztuki,jakteżtrudnedowytłuma-
czeniamechanizmy,powodujące,żeobraznamalowanyfarbaminapłótnie
możebyćdroższyodluksusowejrezydencji,położonejweleganckiejdzielni-
cyjednegoznajdroższychmiastaświata.Dotyczązatemkwestiiautentycz-
nościiwartościdziełsztuki.NiesątojużzagadnieniazDczystego”świata
estetykiimalarskiejgramatyki,wkraczająbowiemwrzeczywistośćrynku
sztukiijejmechanizmów.
KluczemdoboruobrazówwpierwszymtomieRozmówobrazówstałysię
tematy,motywyiichreinterpretacje,wdrugimnatomiastgłównieśrodki
malarskie,zapomocąktórychartyścirealizujązadaneimprzezzleceniodaw-
cówbądźwybraneprzezsiebietematy.Tojednaktylkoarbitralnyklucz,spo-
sóbnapołączeniezesobądziełpowstałychwróżnychośrodkachlubwod-
ległychodsiebieepokach.Wistociebowiemtematisposóbjegowykonania
wwytrawnymdzielemalarskimsąniedorozdzielenia.Splatająsięwnieroze-
rwalnywęzeł,aemocjewidzasąbudowanezarównozapomocątego,cojest
przedstawione,jakitego,jaktojestzrobione.
Zebranewobutomachesejesązaproszeniemdosamodzielnegopatrze-
niaigryskojarzeń.Whistoriisztukiniemajednejwłaściwejinterpretacji
poszczególnychdzieł.Jesttyleobrazów,iluodbiorców.Sztukąnależysię
cieszyćniezależnieodposiadanejwiedzy.Wystarczymiećodwagę,żeby
patrzeć.
Publikowanewtymtomieesejeukazywałysięwmiesięczniku,anastęp-
niedwumiesięcznikuDNewsweekHistoria”
,atakżewDDwutygodniku.com”
.
Napotrzebytejksiążkizostałyzaktualizowane,aniekiedyzmienione
wzwiązkuznowymkontekstem,wjakimtuwystępują.
