Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
MariaWysocka
pozorom,wiedzanatematmechanizmufunkcjonowaniajęzykaułatwiapo-
sługiwaniesięnim.Uczniowieniewykazująrównieżskłonnościdozapa-
miętaniazdobytychwiadomości.Niemuszą–jaksamitwierdzą–niczego
pamiętać,ponieważwszystkomożnazawszeznaleźćwInternecie.Niktwięc
niezwracauwaginaumiejętnośćlogicznegomyślenia,kojarzeniafaktów
iwyciąganiaodpowiednichwniosków.Wrezultacie„wiedza”,jakąnabywają
uczniowiemacharakterchaotyczny,awkonsekwencjizarównoforma,jak
itreśćprodukowanychprzeznichtekstówjestniezwyklemałozróżnicowana
ibardzouboga.
–Ztego,cozostałowcześniejpowiedzianewynikateżnastępnespostrze-
żenie:braksystematycznejpracynadjęzykiem.Nikt,tj.animy,nauczyciele,
aniuczniowienieodczuwająkoniecznościorganizowaniasystematycznych
powtórzeń.Jakośzabrakłonaniemiejsca.Aprzecieżbeztegoniemożnamó-
wićorzetelnymrozwojuumiejętnościjęzykowychuuczniów.
Pocopowtarzać,skorowkażdejchwilimożnazajrzećdoInternetu?
Zajrzećizarazzapomnieć.Jakątomawartość?Jakitomawpływnapro-
cesuczeniasięiposługiwaniasięjęzykiem,któregosięprzecieżuczymy?
Traktujmytepytaniajakoczynnikiprowokującedorefleksji.
–Zmiany,zktórychwszyscysątakdumnimajątakżeswójwpływnanas,
nauczycieli.Tracimytwórczepodejściedowykonywanejpracy.Naszeprzygo-
towaniezawodowe,wyobraźniaiinwencjatwórczastająsięprawiezupełnie
zbędnewsytuacjigdyniemusimynicrobićpozaskopiowaniemwszystkich
potrzebnychnaminformacjizInternetu.Musimybyćświadomitego,żetogro-
zinałożeniemsztywnegogorsetunacałyprocesnauczania.Aprzecieżkażda
lekcjajestjedynawswoimrodzaju,jakikażdaklasaikażdyuczeń.Wdodatku
zachęcasięnaswszystkichdoautonomicznychzachowań,jakidorozwijania
autonomicznychzachowańuuczniów.Toniefunkcjonujewpraktyce.
–MateriałyznajdującesięwInterneciestanowiązzałożeniatylkopomoc.
Nauczycielemająprzecieżswobodędziałania.Mogązpowodzeniemrozwijać
swojąinwencjętwórczą,któradziękitakimmożliwościommożetylkozyskać.
Pokusajestjednaksilna.Bardzowielesięmówiipiszeoindywidualiza-
cjiwprocesierozwijaniauuczniówumiejętnościjęzykowych.To,coteraz
obserwujemyjesttendencjązupełnietejżeindywidualizacjiprzeciwną.Wy-
tworzyłasiępewnamodaktórejhołdujecorazwiększaliczbaprzedstawicieli
naszegozawodu.Sąwśródnasosoby,którezapunkthonorupoczytująsobie
