Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Pielęgniarstwotozawódszczególny,którywdużymstopniuzależyodkształ-
ceniaprzyszłychpielęgniarek/pielęgniarzy.Wysokipoziomkształceniawtymza-
wodziemadużeznaczeniewustawicznymrozwojupielęgniarstwa.Współczesne
pielęgniarstwozarównowPolsce,jakinaświeciepodlegaciągłymprzeobraże-
niom.Zmianyzachodzącenaprzestrzenilatwzawodziesąwynikiemróżnych
przekształceńpolityczno-gospodarczych,któredokonująsięnacałymświecie,
atakżerezultatemchęcipodejmowaniacoraztonowychwyzwańprzezśrodowi-
skopielęgniarskie,pozwalającedążyćtowiększejprofesjonalizacjizawodu.
Pielęgniarka/pielęgniarztokompetentni,niezbędniczłonkowiezespołute-
rapeutycznego.Ichwspólnapracazlekarzami,fizjoterapeutami,psychologami
iinnymiczłonkamizespołudajeefektyiprzyczyniasiędopoprawyzdrowiaspo-
łeczeństwa.Zgodniezustawąozawodziepielęgniarkiipołożnej,personelpielę-
gniarskipełniważnąfunkcjęwzakresiepielęgnowania,edukacjiidiagnozowania
pacjentów.Swojąopiekąotaczawszystkichzdrowychichorych,począwszyod
nowonarodzonychdzieci,kończącnaosobachwostatnichdniachswojegożycia.
Prowadzonedziałaniaprofilaktycznewzakresiezdrowiadająogromnekorzyści
zdrowotnepodopiecznymiichrodzinomnacałeżycie.
Zaprezentowanewpodręcznikupraceukazującoiwjakisposóbpielęgniar-
ka/pielęgniarzorazinniczłonkowiezespołuterapeutycznegosąwstanieosią-
gnąćwpracyzarównozosobamizdrowymi,jakizchorymiwcelupogłębienia
świadomościzdrowotnejorazzdobyciawiedzynatematprawidłowychzachowań
prozdrowotnych.
Monografiapodzielonazostałanatrzyczęści,wpierwszejdotyczącejzna-
czeniaedukacjizdrowotnejwżyciuspołeczeństwazostałyprzybliżonezałożenia
pielęgniarstwatransplantacyjnego,wskazanonaznaczenieprowadzeniaedukacji
zdrowotnejwzakresiechoróbcywilizacyjnych.Zapoznanoczytelnikazproble-
memzdrowianaUkrainie,nakońcuwskazanojakdużąrolepełniInternetwżyciu
przyszłychpielęgniarek/pielęgniarzy.
