Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
♦świadomieunikasiętrudnych,„naukowych”formnarracji,starając
sięzachowaćniezbędnydystanszarównodoomawianychproblemów,
jakipoglądówDklasyków”,wykorzystując-znowuwmiaręmożliwości
-poczuciehumoruCzytelników.
♦nakońcukażdegoblokutematycznegowskazanopozycjeliteratury
zawierającerozbudowaneinformacjedlategobloku,dostępnenapol-
skimrynkuksięgarskimiopublikowanewjęzykupolskim;wtychpo-
zycjachsąliczneodniesieniadoliteraturyanglo-iniemieckojęzycznej,
którebardziejwnikliwistudencimogąznaleźćwbibliotekach.
Napoczątkuksiążkiumieszczonospistreściwedługblokówtema-
tycznychimerytorycznegoukładutematówzgodnyznajczęściejspotyka-
nymiprogramamidydaktycznymi.Nakońcu-spistematówwukładzie
alfabetycznym.CelowoużywamokreśleniaDtematów”,anieDhaseł”.
Książkata-mimopewnychpodobieństw-niejestencyklopedią.Jestpod-
ręcznikiem,któregoformamaułatwićużytkownikomnietylkokomplekso-
we,aletakżeodcinkoweprzyswajaniepodstawDwiedzymarketingowej”.
Mamnadzieję,żetezałożeniawznacznymstopniuudałomisięzreali-
zować.OceniątoCzytelnicy.Mamteżnadzieję,żezechcąwybaczyćminie-
uchronne,przytakiejkoncepcjiksiążki,uproszczeniaipowtórzeniatema-
tyczne,występującezarównomiędzyniektórymiblokamitematycznymi,
jakiDwewnątrz”tychbloków.
Warszawa,grudzień2008r.
