Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
34
CzęśćI.Wprowadzenie
3)czynnikiemocjonalne-opisującestanemocjonalnyautora:żal,smutek,
rozgoryczenie,poczucieopuszczenialubambiwalentnystosunekdożycia;
4)czynnikipoznawcze-zapispozostawionyprzezsamobójcęjestzbiorem
przesłanekdotyczącychjegostanupoznawczego.Częstowpozostawionych
listachwidaćograniczeniepoznawczeichautorówzwiązanezestanemumy-
słu,wjakimpisalitekst;
5)szczegółydemograficzne-wiek,płećczywykształcenieautoratoinforma-
cje,któreczęstostająsięprzedmiotembadańnaukowcówzajmującychsię
listamipożegnalnymi108.
KrzysztofRosapodajenatomiasttrzyparadygmaty,wedługktórychprowadzone
bywająbadaniasuicydologicznedotyczącelistówpożegnalnych:
1)analizyopisowe-opisdemograficzny,opispoznawczy,opissytuacyjnyiopis
emocjonalnyautora;
2)badanieróżnicmiędzyautentycznymizapisamipozostawionymiprzez
samobójcówalistamisymulowanymi;
3)analizyzapomocąustrukturyzowanychnarzędzi,dziękiktórymkategory-
zujesięautorówlistówpożegnalnychwkonkretnegrupy,biorącpoduwagę
czynnikiinterpersonalneorazintrapsychiczne109.
Proponujęteżwyróżnićnastępującerodzajelistówpożegnalnych,które
podlegająbadaniomnaukowym:
1)autentycznelistypozostawioneprzezosoby,któreodebrałysobieżycie;
2)listyosób,któreusiłowałyodebraćsobieżycie,aleprzeżyły;
3)listysymulowane-osobabiorącaudziałwbadaniumanapisaćlistsamo-
bójcytak,jakgosobiewyobraża;
4)listysfałszowane;
5)listycyfrowe,upublicznionewprzestrzeniInternetu.
Naukowcyniezgodnicodoprzydatnościbadańdotyczącychlistówpoże-
gnalnychwdociekaniuetiologiizachowańsamobójczych110.Wydawaćbysięmogło,
żeniktlepiejnieopiszepowodówswojejśmierci,niżosoba,którasamapisze
opodjętejprzezsiebiedecyzjiostatecznej.Tujednakzdaniapodzieloneitrendy
zmieniająsięwrazzupływemlat111.Najczęstszymargumentem,dyskredytującym
wtymkontekścielistypożegnalnejakomateriałbadawczy,jestzałożenie,żesamo-
bójcawtrakciepisanialistujestwodmiennymstaniepoznawczymiumysłowym,
inieuniknieniekierująnimemocje,którychsamdokońcanierozumie112.Dla-
tegozapispozostawionyprzeztakąosobęniejestniczymwięcejniżświadectwem
jednostkowegoprzeżyciaemocjonalnego.Osobapiszącalistpatrzynaswojeżycie
108Tamże.
109K.Rosa,Listypożegnalneniedoszłychsamobójców.Analizatreści,s.111.
110R.O’Connor,N.Sheehy,Zrozumiećsamobójcę,s.100-101.
111Tamże.
112E.S.Shneidman,Suicidenotesreconsidered,nPsychiatry”1973,t.36,z.4,s.379-394.