Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Wstęp
Macierzyństwostałosięwostatnichlatachprzedmiotemwieludociekańiba-
dańnaukowych.Rodzinadoświadczaszereguintensywnychigwałtownych
przemian.Osobiste,indywidualnepostrzeganiemacierzyństwaczyojcostwa
corazczęściejzderzasięwspółcześniezdyskursempublicznym,oczekiwaniami
społeczeństwa,któresąprzedstawianeniekiedywsposóbradykalny.Zjednej
stronyspołeczeństwodajeczłowiekowiwybórdanejroliżyciowej,zdrugiej-
tamożliwośćprowadzidorozliczenia,ocenyzdokonanegowyboru.Obecnie
funkcjonująodmienneodtradycyjnychformyrealizacjiżyciarodzinnego.Ro-
dzinętradycyjnączęstokonfrontujesięzrodzinąnowoczesną
1
(występującąpod
różnyminazwami-m.in.ponowoczesną,postnowoczesną,współczesną).To,
cowznacznejmierzeróżniodsiebietedwamodele,topodziałróliobowiązków
pomiędzyrodzicamiorazrodzajrelacjiłączącejrodzicaidziecko.
Współczesnąrodzinęcechujennowyporządeksentymentalny”
,nowywy-
miarojcostwaimacierzyństwa,alternatywnośćmodelurodzinyorazspecyfika
kryzysuwspółczesnychrodzin,któretopotęgująwyalienowanieipoczucieosa-
motnieniaudzieci2.
Prezentowanapublikacjaistotnajestzewzględunawielokontekstoweprze-
mianyspołeczne,wyrażającesiępoprzeznieustannąkreacjęwizjiwspółczesnego
społeczeństwa,wtymmacierzyństwaiojcostwa.Wdebatachpublicznychpo-
dejmowanesądyskusjedotyczącetego,jakapowinnabyćmatka,jakpowinna
postępować.Pojawiająsięokreśleniandobra”inzłamatka”
.Wyobrażenietego,
jakapowinnabyćrelacjamatka-dziecko,zależyrównieżodczasów,wktórych
jestonarozpatrywana.Wielewtymznaczązarównokontekstywyzwań,orien-
tacjeideologiczne,zdarzeniacywilizacyjne,jakikryteriaichinterpretacji.Ma-
cierzyństwoujmowanejesttakżewkontekściespołecznymjakoinstytucja,która
1
L.Bakiera,Rodzinazperspektywysocjologicznejipsychologicznej:ciągłośćizmiana,nRoczniki
SocjologiiRodziny”
,2006,t.17,s.102.
2
T.Szlendak,Socjologiarodziny.Ewolucja,historia,zróżnicowanie,WydawnictwoNaukowe
PWN,Warszawa2011,s.403-405.
