Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Podwarszawskigimnazjalista
Edmund,nazywanyprzeznauczycieliMundkiem,przezko-
legów„Os”,zostałprzyjętydoVklasygimnazjum30sierpnia
1927roku.Jaksięrychłookazało,miałsporezaległościwna-
ucewynikającezniższegopoziomuGimnazjumMęskiegoim.
TadeuszaKościuszkiwWieluniu.Zaległościtewynikałytak-
żeztego,żeEdmund,zażywającswobodyżyciawbursie,przy
bardzorozległychpozaszkolnychzainteresowaniach,niebar-
dzodawałsięzapędzaćdosystematycznejnauki.Stądteż
wVklasienaBielanachtylkozreligiiizpolskiegozasłużyłna
lepszyniżdostatecznystopień.Dodajmy,żedopierotunauczy
sięporządniemówićpopolsku,bowjegodomumówionopo
polsku,leczzfatalnymakcentemigwarowyminaleciałościami9.
NajbardziejdramatycznadlaEdmundaokazałasięVIklasa.
Krystalizowałysięjegozainteresowania,odkrywausiebieła-
twośćpisania,pokochazapachfarbydrukarskiej,bardzodużo
czyta,tyleżeniezawszewzgodziezeszkolnymiwymaganiami.
Jegootwartośćiinteligencjapozwalająmumiećrozległekon-
takty.Byłjakżywesrebro,wszędziegobyłopełno–wspomi-
nająpolatachjegoszkolnikoledzy.Edmundrobiłteżwypady
doWarszawy,którychbalisięinni,bozatomożnabyłowyle-
ciećzeszkoły.Przynosiłymuoneuznaniekolegów,gdyżdo-
cierałydonich„światowe”wiadomości,anawetwydawnictwa,
któreczasemkłóciłysięznarodowo-katolickimobliczemszko-
ły,np.redagowanyprzezJanaLechonia„CyrulikWarszawski”.
Cowięcej,bywałtakżewkabaretach,np.„QuiproQuo”,oraz
naróżnychszopkachpolitycznych10.
Skutekbyłtaki,żewdomurodzicówpojawiasięlistdyrekto-
raszkoływysłany16lipca1929roku:
9S.Głąbiński,RefleksjezespotkańzJankiem[w:]M.Masnyk,S.S.Nicieja
(red.),EdmundJanOsmańczyk.Dziennikarz–publicysta–parlamentarzystawe
wspomnieniachbliskichiprzyjaciół,WydawnictwoUniwersytetuOpolskiego,
Opole2004,s.91.
10Cyt.zaS.Antos,dz.cyt.
32
