Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział2
PaytonIsabellaLeutner,którąodczasówprzedszkolnychnazywano
Bellą,uwielbiałafiolet.Miałabrązowewłosy,niebieskieoczy
iwysokieczoło,którenadawałojejdziecięcymrysompoważny,
elżbietańskiwygląd.NauczycieleBelliopisywalijąpotemjako
„świętoszkę”,któraczęstoskarżyłanaswojekoleżankiikolegów,gdy
jejzdaniembyli„niesforni”1.
Morganpodobałsięsposób,wjakiBellarysowałakotki.
W2011rokuzaczęłyprzesiadywaćrazemnaschodachpodczas
szkolnychprzerw2.Obiemiaływtedydziewięćlat.
InnedzieciakijużodpierwszejklasyuznawałyMorgan
za„dziwaczną”3.JednakBellibardziejzależałonatym,bybyćmiłą
niżpopularną4.KiedypodczasprzerwyMorganbiegałapopodwórku,
bawiącsięwberkazeswoimiwyimaginowanymiprzyjaciółmi,Bella
przyłączałasiędoniej.Postanowiła,żebędzietowarzyszyćMorgan
wewszystkichjejprzygodach,nawetjeśliniezawszerozumiała,wco
sięwłaściwiebawią.
Byłatodecyzja,którejprzyszłojejpóźniejpożałować.
OdsamegopoczątkuprzyjaźńMorganiBellizdumiewałatych,którzy
znalijenajlepiej.Podwielomawzględamibyłyswoimi
przeciwieństwami;podczasgdyMorganczytaładlaprzyjemności
książkioseryjnychzabójcach,Bellanazywałaprzerażająceopowieści
„podłymi”;Morgannosiławisiorekwkształcieczarnegoserca
itrampkiztrupimiczaszkami,aBellaubraniawkolorachtęczy,
zdobionewzoramimotylichskrzydeł5.ObieuwielbiałyHarry’ego
Pottera,lalkiprzedstawiająceniemowlęta,lalkiBarbieiAmericanGirl,
świnkimorskie,kotyikolorfioletowy,leczdawaływyraztym
upodobaniomnaodmiennesposoby6.Naprzykładgdychodziłookoty,
Bellapracowałajakowolontariuszkawmiejscowymschroniskudla
zwierząt.Lubiłazajmowaćsiędwomakotkaminaraz,trzymając
pojednymnakażdymramieniu.Morganzkoleisamachciałabyć
kotem7.Wyobrażałasobiesiebiezkocimikłamiiuszami,błąkającąsię
