Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
-17-
Kochanowski,przechodzipokoleiwszystkieetapybólu.Rozpaczicier-
pieniebolejącegoojcatogłównytematutworówztegocyklu.Broniewski
zwracasięjednakbezpośredniodocórki,aniedospołeczeństwapatrzącego
najegorozpacz.Nietłumaczysięzeswojegobólu,leczpiszeonimtak,
jakbynigdyniemiałminąć(Ajamyślęimyślęotobie/poprzebudzeniu,
przedsnem.
.
.).
Nieodwołujesiętakżedomitologiiczyfilozofii,dlaniegobowiemwszelkiświat
wartościprzestałistniećpostraciedziecka.Godzisięzestratąmatkiisiostry,ale
nieztym,żeodeszłaAnka(Żadnatufilozofia/sprawytejniezagładzi:/mojej
matce,mojejsiostrzebyło:Zofia,/ijakośczasnatoporadził.).Odtądbólwyzna-
czajegoegzystencję5.
2.WSPOMNIENIAWOJENNE
InnyświatGustawHerlingGrudziński
GustawHerling-Grudzińskiprzebywałwniewoliradzieckiejprzezrok.Osa-
dzeniewłagrze(radzieckimoboziepracy)poprzedziłogroteskoweśledztwo
prowadzonepozłapaniupisarzapróbującegoprzedostaćsięnaZachód,gdzie
organizowałysiępolskieoddziały.Swojedoświadczeniaiprzeżyciaztego
okresuGrudzińskiopisałwInnymświecie.Książkaniewyjaśniaokoliczno-
ściznalezieniasiępisarzawniewoli,leczzaczynasięjakbyjuż„odśrodka”
jegohistorii,czyliodaresztowania.Informacjisprzedtegofaktunależyszukać
wżyciorysieautora,któryskupiłsięnaopisaniurealiówradzieckiejniewoli.
Pisarzstałsięprzeztokronikarzemiświadkiemprzedstawionychwydarzeń,
autwórjednocześniedokumentemidziełemliterackim.
Innyświattobezpośredniarelacjazłagru,możezatemsłużyćjakoźródłowie-
dzyhistorycznejnatentemat,majednakpewnecechysubiektywności.Dzieje
samegoautorastanowiąwątekprzewodni,podobniezresztąjakautorskieroz-
ważania,refleksjeiprzemyślenia,któreautorprzeplataportretamipsycholo-
gicznyminapotkanychwłagrzeludzi.Pisarzskupiasięnaanalizieichczynów,
nieoceniaichpostępowania,aleprzytaczającmotywy,jakimisiękierują,nie-
jakoichusprawiedliwia.Twierdzi,żenawetwniewoliczłowiekniepowinien
rezygnowaćzeswychmarzeńipragnień.
5Egzystencja_istnienie,byt,warunkiŻycia.
Wspomnieniawojenne
