Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Słowowstępne
11
HAS.Dopierowskazanienapunktywspólnezinnymidyscyplinamipomo-
żeodnaleźćesencjęstudiównadzwierzętami.
JednąznajbliższychHASdyscyplinjestsocjologiazewzględuna
swojekluczoweparadygmaty:symbolicznyinterakcjonizm,funkcjonalizm
iteoriękonfliktu.Jednakzsocjologicznegopunktuwidzeniazwierzętasą
badanejakoźródłoekonomicznegozyskuczłowieka.Antropologia,wraz
zewszystkimiswoimiodmianami,wydawałabysiębliższaomawianymtu
studiom,leczoddalająodHASantropocentryzm.Ciekawejestnatomiast
antropologicznespojrzenienaczłowiekajakonazwierzęspołeczne.
Zwierzęspołecznepozostajejednaknatereniekultury,którąwedługan-
tropologówdefiniujeopozycjadonatury.Takabinarnośćzaśjestsprzeczna
zzałożeniamiHAS.Dyscyplinywymienianesąwkierunkucorazwiększego
ześrodkowanianajednostce,awięckolejnąznichjestpsychologia,zarówno
badającaludziwichrelacjachzezwierzętami(percepcja,przywiązanie),jak
teżtworzącanarzędziadlakomunikacjizoswojonymiidomowymizwie-
rzętami(behawioryzm).Psychologianiebadajednaksamychrelacjimiędzy
ludźmiazwierzętaminie-ludzkimi,którewszaksąesencjąHuman-Animal
Studies19.
Tekstyzamieszczonewniniejszejantologiiżpróczprezentowania
szerokiegowachlarzadyscyplinstosowanychprzezichautorówżtworzą
wspólnąopowieśćozwierzętach.Opowieśćspójną,chociażposiadającą
liczneaporie,pozostawiającąwciążwielenieomówionychtematów,nieroz-
wiązanychproblemów,cowięcejżtworzącąwielenowychpytań,które
domagająsięodpowiedziibyćmoże,wobecrosnącegozainteresowania
kwestiązwierząt,wniedługimczasiejeuzyskają.Zootanatologie,nawzór
zoografiiczyzoontologii20,sąopowieściamiozwierzętach,historiami,
wktórychnarratorzystaralisięoddaćgłosswoimbohaterom,postawićich
wcentrumopowieści,niejakosymbol,alegorię,czyinnyśrodek,alejako
19
Omówienieza:M.DeMello:AnimalsandSociety…,s.20ż26.
20
Zob.M.Calarco:Zoographiesł;Zoontologies.TheQuestionofTheAnimal.Red.
C.Wolfe.Minnesota2003,S.McHugh:AnimalStories.NarratingacrosstheSpeciesLines.
Minneapolis-Londyn2011.TakżeD.Harawaywspominaopotrzebie,aletakżeniebez-
pieczeństwieopowieściwkontekścieludzko-zwierzęcychrelacji:flTakjakfakt,fikcja
odsyładodziałania,stanowijednakaktkształtowania,formowania,wynajdywania,jak
równieżfabrykowaniaifingowania.Wywiedzionazimiesłowuczasuteraźniejszego,
fikcjajestzawszewtoku,niedokończona,zawszenarażonanazderzeniesięzfaktami,
aletakżezdolnadoukazaniaczegoś,oczymjeszczeniewiemy.[ł]Żyjęwięcdzisiaj
zopowiadaniahistoriiopsach.Wszystkiehistoriezawierajątropyczyteżfiguryreto-
ryczneniezbędnedotego,bywogólecokolwiekpowiedzieć.Trop(zgr.tropós)ozna-
czaodchylenielubskręt.Językjakotakinierobinicinnego,jaktylkoodchylasięod
właściwegokursuiskręca;niemaznaczeniabezpośredniego;tylkodogmatycymyślą,
żemożemyżyćwświeciekomunikacjipozbawionejtropów”,D.Haraway,Manifest…,
s.255.
