Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
HenrykzGóry
opowiadaniedlamłodzieży
natleprzeszłości.
I.
Któreżdzieckoniezapytuje,skądpochodzichoinka,któreżnie
myśliotychpięknychlasachiglastych,gdzieonarośnie,kiedyzbliża
sięBożeNarodzenie,wszystkiedrzewastraciłyjużdawnoswojeliście,
atylkochoinkainieliczneinnedrzewaiglastezachowująswoją
zielonąszatę.Dziecko,rozradowaneświętami,myśli,żesamaziemia,
naktórejbożedrzewkorośnie,jesttajemniczaiświęta.Idziecko
wypytuje,wypytujeowszystkiebaśnie,gdziejestmowaodrzewkach
bożych,otakichdrzewkach,którerosłykiedyśwgłębizamkowych
podwórców,gdynagórachbyływspaniałeigroźnezamki,azbrojni
rycerzewyjeżdżaliznichnałowylubnawojnywkrajedalekie.
IgdycorazbardziejzbliżasięczasNarodzinBożych,gdywieczory
sącorazdłuższeigdycorazsilniejbijedzieciomsercezciekawości
doniespodzianekświątecznych–corazczęściejwypytująsięone
wtedyobaśnie,opowieściiklechdy,któremająswojemieszkania
wlesie,wysokonaszczytachogromnychchoinek.Bardzoprędko
zbiegadzieciomczasprzytakichopowiadaniach.Agdzieżwnaszym
krajurodzinnymjesttakiemiejsce,gdziebyniebyłobożychdrzewek
igdziebynieopowiadałyoprzeszłościstarezamki,wielkielasy,lub
dużejeziora?Nabrzegachrzek,nawzgórzachinaskałachwszędzie
sąmiejsca,doktórychprzywiązanesąpięknemiejscowepodania
igdzierzeczywiściewymownybajarzzawszeznajdziechętnych
słuchaczy,szczególniejwśróddzieci,gdynadworześniegpadaiwiatr
hulapoświecie.
Wiemtozwłasnegodoświadczenia,bogdymjeszczebył
dzieciakiem,tosamrobiłemcudowneodkryciawśródmurówmojej
okolicznejruinyzamkowej,zaglądałemwgłąbzawalonychpiwnic,
któreludnazywałmieszkaniemdiabła,lubteżroiłemsobie
opowiadaniaoogromnychwężach,którezamieszkiwałysmoczejamy,
aponieważwiem,żedziecichętnieprzysłuchująsięstarymojczystym
podaniomibaśniom,żepomimowielunowychrzeczy,niezapominają
ostarychhistoriachswojegokraju,dlategotochętniezabieramsię
doopowiedzeniadawnejhistorji,jakasiędziaławstronachmojego
dzieciństwa,wmiejscu,skądmiałemjakomalecmojeradosneboże
drzewka.
Drzewkaterosłynagórzezamkowejmiędzymuramiizwaliskami
