Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
R.Gozdecki,K.Karpowicz,M.Karpowicz,J.Janowski,D.Jerszyński,J.Kwieciński,R.Strzelczyk
badanesporty),skokwdalzmiejsca(koszykówka,piłkaręczna,hokejnatrawie),
biegna50m(hokejnatrawie),siładłoni(siatkówka).Regularnyspadekwskaź-
nikapoziomusprawnościwszechstronnejnaprzestrzenibadanegookresuodno-
towanowprzypadkupiłkarzyręcznych,hokeistówisiatkarzy.Najsilniejszerelacje
wskaźnikówpunktowychdlaposzczególnychefektówmotorycznychwkontek-
ścieliczbyzdobywanychpunktówwramachSystemuSportuMłodzieżowego
wprzypadkukoszykarzyzanotowanowpróbiebieguzwinnościowego4x10m,
gdziewyższywynikwpróbiewspółwystępowałzwyższymwynikiempunktowym
SSM.Upiłkarzyręcznychnajsilniejszerelacjewzględemwynikupunktowego
SSModnotowanowprzypadkupróbskokuwdalzmiejscaorazsiadówzleżenia.
Uhokeistówwspółczynnikkorelacjionajwyższejwartościodnotowanowpróbie
badającejgibkośćwstaniu,natomiastusiatkarzywpróbiebieguna50m.Pod-
czasanalizywartościśredniegowynikupunktowegoMTSFiliczbypunktówzdo-
bywanychwramachSSMzauważono,żenajwyższewartościMTSFwystępowały
wlatach,kiedyzdobywanonajwięcejpunktówwramachSSM;dlapiłkiręcznej
wroku2007–447pktMTSFi15,11%punktówSSM,dlahokeistówwlatach2006
i2010–odpowiednio423i425pktMTSFi40,40%oraz40,22%pktSSM,dla
siatkarzynatomiastwlatach2010i2011–odpowiednio453i463pktMTSF
iwobydwulatach8,12%punktówSSM.Zespołowegrysportowewymagają
szczególnegoprzygotowaniawkontekściezdolnościantycypacyjnych,sprawno-
ściprocesówdecyzyjnych,twórczegourzeczywistnianiasportowychczynności
motorycznych,zdyscyplinowanie,wysokistopieńintegracjispołecznej(Schna-
bel,1980).Wodniesieniudowymogówwalkisportowejdlazespołowychgier
sportowychprzygotowaniemotorycznespełniabardzoważnąfunkcję,mianowi-
ciezapewniafundamentdorozwojuposzczególnychzdolnościmotorycznych.
ZawodnicycharakteryzującysięnajwyższymwynikiemMTSFosiągalinajlepsze
rezultatywramachrywalizacjiogólnopolskiejwlatach2006–2013.Poziomefek-
tówmotorycznychwśródzawodnikówtrenującychzespołowegrysportoweznaj-
dujeodzwierciedleniewefektywnościwspółzawodnictwasportowego,awspół-
występowaniesukcesówsportowychoraznajwyższychwartościwszechstronnej
sprawnościpowinnostanowićpewienpunktodniesieniawdiagnozowaniu,pro-
jektowaniuikontroliprocesuszkoleniasportowego.
Poanaliziezgromadzonychwynikówmożnajednoznaczniestwierdzić,że
przygotowaniefizycznemłodychsportowcówwinnostanowićpewienkanon,
któregopodstawąjestwszechstronnekształceniemłodychorganizmów.
BIBLIOGRAFIA
Arska-KotlińskaM.,BartzJ.,WielińskiD.(2002),Wybranezagadnieniastatystykidla
studiującychwychowaniefizyczne,AWF,Poznań.
HahnE.(1982),Kindertraining,Sportwissen,Monachium.
24
