Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Definiowanieprzestrzenisportu
przykładembyłybystadionysportoweiwszelkietorywyścigowe.
Drugagrupacelówrealizowanabyłabygłówniewobrębieprzestrze-
ninrekreacyjno-higienicznej”naróżnorodnychboiskachihalach
sportowych(szkolnych,miejskichitp.),wklubachfitness,otwar-
tychsiłowniach,salachrehabilitacyjnych.Trzeciagrupacelówmoże
byćrealizowanawróżnychmiejscach,którychniełączylibyśmyra-
czejbezpośredniozpojęciemsportu.Mogątobyćparki,trawniki,
place,uliceitd.,którychsportowo-rekreacyjnycharakterwynika
zeznaczenia,jakieludzieprzypisujązwiązanymznimitypomak-
tywności.Mielibyśmywięcwtensposóbzdefiniowanąprzestrzeń
sportuwyczynowego,rekreacjiruchowejiwychowaniafizycznego
orazwszelkichinnychformaktywnościcielesnej,gierizabaworaz
różnorodnychtegotypuprzejawówaktywnościfizycznej.Zapropo-
nowanegoprzezEichberga(1998)podziałuniemożnaoczywiście
uznaćzarozłączny.Ludzienadająsensswojejaktywnościfizycznej,
amiejscejejrealizacjijestwobecniegowtórne.Możnaprzecież(ijest
topraktykowane)prowadzićakcjepromującezdrowieisprawność
fizycznąnatypowychobiektachsportuwyczynowego.Zawodowi
sportowcymogąwyjśćpozamiejscaswojejpracy,czylimurawysta-
dionów,kortylubbieżnie,abywsposóbmniejpoważnypobawićsię
lubodreagowaćzawodowestresywnieformalnychprzestrzeniach
sportowych,wparkulubwlesie.Tenstosunkowoprostytrójdzielny
schematmajednakwalorporządkującyipomagawyobrazićsobie
zarównozakres,jakiwewnętrznezróżnicowaniepojęciaprzestrzeń
kulturyfizycznejwpisanewenumeracyjnedefinicjekulturyfizycz-
nej(obejmującejróżnegostopniaskomercjalizowaniasport,rekreację
ruchową,wychowaniefizyczne,rehabilitacjęruchowąiturystykę
kwalifikowaną).Wartozauważyć,żewszystkie(pozainstytucjami
edukacyjnymi)przestrzeniezwiązanezrealizacjącelówwskazywa-
nychprzezEichberga(1998:achievementsport,ftnesssport,body
experience,fun,play,dialogical,sensuosity)mogązostaćwpisane
wzakresnprzestrzeniludycznej”wyróżnionejprzezJałowieckiego
iSzczepańskiego(2017,s.410).Tarozrastającasięprzestrzeństymu-
lowanaponowoczesnymtransformowaniemspołeczeństwproduk-
cyjnychwkonsumpcyjne,poświęconarozrywceikulturze,pochłania
dotychczasowe,szczególniemiejskie,przestrzeniepracyiprodukcji.
25
