Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
komunikowaniasięwwiekudojrzałymsąograniczone,ichpogorszenie
sięwokresiepóźnejdorosłościmożewzasadniczysposóbobniżyćja-
kośćżycia.Dostrzeżenieproblemówwkomunikacji,aletakżewprzyj-
mowaniupokarmów,wymagawypracowaniakonkretnychformterapii,
poprzedzonychdiagnoząuwzględniającąpotrzebyispecyfikęseniorów.
Procesdiagnostycznyiprowadzenieefektywnejterapiiniebędąjednak
możliwebezrefleksjinaukowej,zarównogerontologopedycznej,jakige-
rolingwistycznej.Dwakońcowerozdziałysłużązakreśleniupłaszczyzn
badawczychdlatychżesubdyscyplin.ZwieńczeniemmonografiijestZa-
kończenie,będącepodsumowaniemrozważań,aleteżsłużącesformu-
łowaniucelówbadawczychorazaplikacyjnychnowychsubdyscyplin,
jakimisągerontologopediaigerontolingwistyka.
