Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
;I;LIAŹRÓDŁEMINSPIRAC]I
wspólnerodzajowiludzkiemuodprawiekówbezwzględunaprocesY
ewolucjiiupłYwczasu)
WkraczającwświatStaregoTestamentu!będziemYsięteżczę-
stonatYkaćnazdarzenianiewYtłumaczalne!ajakwiadomo!próba
wYjaśnieniaczegoś!czegowYjaśnićsięnieda!jestzgórYskazana
naniepowodzenie)LapidarnieująłtonaszmądrYJanKochanowski
wswojej
PieśniIX
)
AktobYchciałrozumemwszYtkiegodochodzić!
Izginie!aniebędzieumiałwtougodzić)
AleczYfakt!żeczegośnieogarniamYnaszYmumYsłem!oznacza!
iżzjawiskotakieniemaracjibYtu"BYłabYmtubardzoostrożnawfor-
mułowaniuocen)CzYtałam!żekiedYWolterowipokazanodrobnoustro-
jepodmikroskopem!uznałjezaplamYnawłasnYchoczach)AkiedY
wpobliżumiejscowościJullaicweFrancjiw1790rokuspadłpotężnY
meteorYtimieszkańcYzwrócilisiędoAkademiiNaukwParYżuzprośbą
oprzYsłanieekspertów!otrzYmaliwodpowiedzilistzubolewaniem!jak
mogąwierzYć!żezniebaspadacokolwiekpozadeszczem"IniktnieprzY-
jechał)TobYłschYłekXVIIIwieku!takzwanYwiekoświecenia!wiekwiarY
wrozumibudowYŚwiątYniRozumu)DopierokiedYtrzYnaścielatpóŹniej
spadłdeszczmeteorYtówwNormandii!AkademiaNaukwYsłałaswego
przedstawicielai!owszem!uznanopozaziemskiepochodzeniekamienia)
AzczasówwspółczesnYchizwłasnegodoświadczeniamam
wpamięcireakcjępewnejstarszejpani!Francuzki!wktórejrodzinie
akuratgościłam!kiedYAmerYkanielądowalinaKsiężYcu)Całarodzina
zapraszałababcięAureliędowspólnegooglądaniatransmisjiztego
wYdarzenia!aona–dotkniętadożYwego–zaparłasięigniewnieod-
mówiła!przekonana!żewszYscYsięzmówili!bYzrobićzniejwariatkę!
bowedługniejspacerpoKsiężYcubYłniemożliwY)
13
