Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
zinnymiludźmi.Czytaj,analizujizastanawiajsięnadtreściamiorazichprak-
tycznymwykorzystaniem.Nakonieczdecydujesz,coztymwszystkimdalej
robić,którezinformacjiwykorzystać,kiedyiwjakisposób.
Jesteśwrękachdoświadczonegoprzewodnika.Jestempsychologiemitrenerem
biznesuzdwudziestoletnimstażemnasaliszkoleniowej.Odośmiulatprowadzę
dedykowanedlaliderówwarsztatyiszkoleniazwystąpieńpublicznychoraz
sposobówwykorzystaniawnichszerokopojętegostorytellingu.Pozatymtworzę,
doradzamikonsultujęwystąpieniaoraznarracjewykorzystywanewprezenta-
cjach.Wtejnarracyjnejpodróżywspieramzespołypracownicze,menedżerów,
dyrektorówczyszefówfirm,start-upyczyNGO-sy.
Ramka1
Doktórejgrupynależysz?
Dotychczasszkoleniazwystąpieńpublicznychistorytellinguprowadzi-
łemdlamenedżerówwszystkichszczebliorazdlawiększościobszarów
organizacji.Prowadziłemjetakżedlacoachów,psychologów,trenerów
czystart-upów.Zmojegodoświadczeniawynika,żenaszkoleniach
zestorytellinguspotykamczterytypyosób.
Pierwszagrupa(około10%)toci,którzyusilniestojąnastrażytwierdzenia,
żeanegdotyihistorietobajkizaśmiecająceprzekaz.Bądźmypoważni
iposługujmysięjęzykiemdorosłychludzi–twierdzą.Szanujęichupór,
alejednocześniepochylamsięwżyczliwejempatiinadichstrachemwo-
beczmianyparadygmatuorazżyczęimdalszychsukcesówwsposobie
komunikacji,którywybrali.Tagrupapotrzebujeprzebudzenia,nadziei
iwiary,żemożnainaczej.
Drugagrupa,równieżnieliczna(około5–10%)toci,którzybardzodobrze
czująsięnascenie,aprzypomocyhistoriiianegdotpotrafiąbawić,uczyć,
motywowaćczyskłaniaćdomyślenialubpłaczu.Imkomunikacjatego
typuprzychodzibezżadnegoproblemu.Tejgrupieprzydasięszlifowanie
umiejętnościefektywnegoopowiadania.
Trzeciagrupa(około40–45%)toosoby,któreostorytellingusłyszały,czy-
tały,byłynaszkoleniuztegoobszaruiużywajągozawodowo,aletrzymają
sięrazpoznanychwzorcóworazbrakimpewności,czyrobiątotak,jak
20
