Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
ЕкатеринаБондаренко
фактовименноженскойвойны.Уженщиндругаявойна,онаотличаетсяотмужской
порядупричин,преждевсегоженщиныфизическислабее,болееэмоциональны,не
говоряужеоразницефизиологическогостроенияорганизма.Многиеизгероиньпро-
изведения,воевавшихвместесмужчинами,вмирнойжизнистыдилисьэтого.После
войнымужчинабылгероем,носилнаграды,ауженщинnзабралипобеду“(Алексие-
вич2015:136).Участницыбоевыхдействийпряталимедалииникомунерассказывали
освоихконтузиях,полученныхвовремясражений.Наженщинпослевойнывсесмо-
трелидругимиглазами,обществонепринималоих.Нафронтемужчиныотносились
кпрекрасномуполутрепетноистаралисьоберегать,нопослевойныэтижемужчины
уженевиделивнихженщин,посколькуnпривыклидуматьоженщинекакоматери
иневесте.Прекраснойдаме,наконец“(Алексиевич2015:101).Всовременномпро-
грессивномобществеженщиныактивноосваиваютсугубоnмужские“профессии,од-
наковсоветском,изолированномитрадиционномобществе,послеокончаниявойны
воевавшимженщинамбылотруднонайтисебеместо,посколькутакоеобществовиде-
лопредназначениеженщиныпреждевсеговматеринстве.Послевойныдавалиосебе
знатьнетолькофизическиеранения,полученныенафронте,ноиразличногорода
психологическиетравмы.Самивоевавшиеженщинынеоднократноговорятотом,что
войнаотнялаунихмолодостьинормальнуюжизнь,вкоторойнетместаубийству.
Многиеженщины-фронтовичкивидятсвоюсамореализациюеслиневматеринстве,
тоникакневвоеннойпрофессии:nянехотелаубивать,янеродилась,чтобыубивать.
Яхотеластатьучительницей“(Алексиевич2015:277).
ВпроизведенияхСветланыАлексиевичовойневстречаютсяследующиепризна-
ниярассказчиц:nмнекажется,ядвежизнипрожила,мужскуюиженскую“(2015:210),
nуменядосихпорнеженскоелицо“(2015:65),nмужчинынавойневоюют,аженщи-
ныпосле“(2013а:166).Женщина,созданнаядлятогочтобыдаватьжизнь,навойне
поставленавусловия,вкоторыхжизньприходитсяотнимать.Однаизженщинвынуж-
денаубитьсвоегогрудногоребенка,которыйплачемможетвыдатьвесьпартизанский
отрядкарателям.
Вженскойвойне,представленнойвпроизведенияхСветланыАлексиевич,естьме-
стоподвигу,самопожертвованию,ноженщины,какимужчины,представленыскорее
жертвами,жертвамивойныиполитическойсистемы.
Многиегероинипроизведениянеоднократноповторяют,чтонавойнечаще,чем
вмирнойжизни,встречаютсяпрямопротивоположныевещи,напр.,храбростьитру-
сость,жизньисмерть,убийствоиспасение,прекрасноеиужасное.Самавойнапо-
нимаетсярассказчицамикакпарадокс.Соднойстороныэтовремяотказатьсяотсоб-
ственногоэгоизмаипроявитьхрабрость,героизмисамопожертвование,сдругой
-войнаморальноразлагаетчеловека.
ВпроизведенияховойнеАлексиeвичинтересуетпреждевсегоnкакчеловекоста-
етсяодиннаодинсмыслью,чтоонможетубитьдругого?Слишкомпростоумирают
людиислишкомпростоубивают.Каконисэтимпотомживут?“(Данилова2006:34)
Вовсехпроизведенияхписательницыгероинаходятсявситуацииэкзистенциально-
говыбора,особенноостроэтотвыборвстаетпередгерояминаходящимисямежду
жизньюисмертью,вовремявойны.Здесьпередсолдатамивстаетвопросэтического
характера.ВповестяхСветланыАлексиевичмногиегероипризнаютсявнежелании
истрахеубитьдругогочеловека,несмотрянато,чтоввоенномконфликтеэтотчеловек
являетсяврагом,анесоюзником:nубитьстрашнее,чемумереть“(2015:36).
