Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Stuleciepoetekpolskichprojektotwarty
dziestoleciu,przybliżoneprzezDarięLekowskąwszkicuNatura
isłowo,czylioikoszwierszy.Rzutokana(eko)poezjęko-
bietpo1989rokuorazzagadnienieTechnikiimediówwpoezji
kobiet,przedstawioneprzekrojowoprzezElżbietęWiniecką.Łączy
onarozważaniaotechnicewtwórczościpoetekześledzeniemprze-
mianichwarsztatowejświadomości,pokazujączjednejstrony,jak
zmieniałsięstosunekpiszącychkobietdokulturyokreślanejmianem
technicznej,zdrugiejzaśjakewoluowałakulturowokonstruowana
kategoriakobiecości.LucynaMarzeczkoleiwartykulePoetkiwży-
ciuliterackimXXwiekuomawiausytuowanieautorekwierszy
wżyciuliterackimXXwiekuwkontekścieprocesówemancypacji
kobietorazwświetleprzemiandynamikiżycialiterackiegozwiąza-
negozpolitycznymiiekonomicznymitransformacjami.Tematolo-
giczneujęciazamykajązbliżeniawierszydladzieciorazpoezjitłu-
maczonej.ItakAgnieszkaKwiatkowskawtekście„Zapełniłasię
namikanapa”.Odbiorcawpoezjidladziecipisanejprzezkobiety
analizujeproblemnadawcyiodbiorcywpoezjiadresowanejdo
młodegoodbiorcy,pokazując,wjakisposóbdeterminujeonformę
itematykęwiersza,orazrysujeciągprzemiantejtwórczościwpo-
wiązaniuzautobiografizmem,autotematyzmemiprzekształcenia-
mimodeludydaktyzmu.EwaRajewskazaśwUciekającodswoich
(poetyckich)zadań.Poetkiiprzekładopowiadaoinspiracjachiza-
grożeniachdlawłasnejpoetyckiejtwórczości,jakieniesiezesobą
działalnośćprzekładowa,jakomateriałilustracyjnywykorzystując
życieitwórczośćczterechpoetekzprzedwojennegopokolenia.
TrzeciączęśćmonografiipohistorycznoliterackichPrzekro-
jachiproblemowychTematachstanowiąinterpretacyjnezbli-
żeniatekstowe,nakierowanenatekstyautorekprzedewszystkich
niemainstreamowych,zakotwiczonenajczęściejwobszarachte-
matycznychnakreślonychwewcześniejszejczęścimonografii.Po-
zwalająonenawydobyciepoetyckichidiomówpiszącychkobiet,
uzasadnienielubskonfrontowaniewypracowanychwcześniejujęć
ikategoriizmateriąliteracką,konkretyzującperspektywęholi-
stycznąanalitycznymiomówieniamiposzczególnychDpoetyckich
przypadków”odKazimieryIłłakowiczówny(ur.1888)poKata-
rzynęGiełżyńską(ur.1980).
Zmieniającasięwposzczególnychczęściachmonografiiperspek-
tywapozwalanaponawianiepytaniaoobecnośćimiejscepoezji
kobietwpolskiejhistoriiliteratury.Pytaniaoformytej(nie)obec-
17