Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Obszarydowykorzystaniasztucznejinteligencjiwszkoleniupolicjantów...
15
Funkcjonariuszeprewencjisątymipolicjantami,zktórymiludziemająnajczęst-
szykontakt.Donichniejednokrotniemieszkańcymiast,wktórychpełniąsłuż-
bę,zwracająsięzprośbąopomoc.Toimprzekazująinformacjeosprawcach
przestępstwiwykroczeń.Policjanttakimusimiećkompleksowąwiedzęzza-
kresuprawaowykroczeniach,prawiekarnym,powinienbyćwjednejosobie
psychologiem,lekarzem,powiernikiem,mediatoremitd.Wwieluprzypadkach
właśniedziękiichsłużbieizaangażowaniufunkcjonariuszeinnychwydziałów
wszczynają,awpóźniejszymczasierealizująprowadzonesprawy.Todziękipo-
czynionymprzeznichustaleniommożemywprzekazachmedialnychusłyszeć
ozatrzymaniuosóbniebezpiecznych,poszukiwanych,adziękipolicyjnymdo-
chodzeniowcomsprawynruszają”zmiejsca.Jeżelinprewencjusze”14mająco-
dziennykontaktzobywatelami,tomożnaprzypuszczać,żesąoninbankiem
informacjipolicyjnych”iwzwiązkuztymsąświetnieprzygotowanidouzyski-
waniaizdobywaniainformacji.
Napotrzebynaszychrozważańkoniecznejestrozróżnieniedwóchpo-
jęć,amianowicie-uzyskiwaniaizdobywaniainformacji.Uzyskiwaniein-
formacjiprzezfunkcjonariuszamamiejscewtedy,gdyobywatelzwłasnej
inicjatywy,bezzaangażowaniafunkcjonariusza,przekazujemuokreślone
wiadomości,np.dotycząceniszczeniamieniawpobliskimparku.Natomiast
informacjezdobywanetotakie,którewymagająjużaktywności,inicjatywy
idoświadczeniapolicjanta(np.funkcjonariuszpoprzezodpowiednioukie-
runkowanysposóbprowadzeniarozmowyzdobywainformacjędotyczącą
zaistniałegoprzestępstwa).
Więcjaktojestztymprzygotowaniemmłodegopolicjantadozdobywa-
niaiuzyskiwaniainformacji?Czypolicjancizwiększymstażemzawodowym
sąlepiejprzygotowanimerytorycznieipraktycznieodswychmłodszych
kolegów?Wprogramiepodstawowegoszkoleniazawodowegowjednostce
modułowejnr115onazwieUstalenieokolicznościzdarzeńizabezpieczenieich
miejscapozyskiwaniaiprzyjmowaniainformacjiwsposóbjawnypodczaswy-
konywaniaczynnościprocesowychtetreścizostałyuwzględnione.Wtejjed-
nostcewykładowcamadozrealizowaniadziesięćjednostekszkoleniowych
14
Prewencjusze-potoczneokreśleniepolicjantówpełniącychsłużbęwpionieprewencji
jednostkiorganizacyjnejPolicji.
15
Jednostkamodułowa(JM)-głównacześćprogramuszkoleniapolicyjnego.Wjejskład
wchodząjednostkiszkoleniowe.
