Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
11
WartośćtwórczościStrniżywdużejmierzewynikazfaktu,żeznajduje
wniejodzwierciedleniekonsekwentniebudowanaprzezniegofilozofiapoety-
cka.Wrezultaciepoezjastajesięswoistymwewnętrznymświatem,łączącym
wsobieprzeciwności,ujawniającymistnieniewswoimobrębiewieluwymiarów,
ajednocześniewykraczającympozawłasnegranice.Poezjatapróbujedotrzeć
dofenomenuczłowieka,będącegozjednejstronyfizycznymciałem,ograniczo-
nymprzestrzennie,choćzbudowanymzlicznychzależnychodsiebieelementów,
azdrugiej-mentalnymświatem,charakteryzującymsięciągłąotwartością,wciąż
nastawionymnatransgresję.Bliskawydajesięjejkoncepcjarozumutranswer-
salnegoWolfgangaWelscha,zjegonzdolnościąodnajdywaniaprzejść”21.Totyp
rozumu,którywwielościposzukujejednościiintegralnościpodmiotu,próbuje
pogodzićwielośćzindywidualnością.Dziękiniemupodmiotowośćodnajduje
sięwwielościiposzukujewniejnmożliwościprzejściaiprzemiany”22.Dążenie
dotranswersji(wrozumieniuW.Welscha)itransgresjiwydajesięnieodłączną
cechąbohaterapoezjiStrniży.Przyczymnienależyutożsamiaćgozczłowie-
kiemponowoczesnym,któregodotycząrozważaniafilozofa,gdyżbyłobytozbyt-
nimzawężeniem.Poezjatadążydokompleksowegoprzedstawieniaczłowieka,
atakżewskazujenazależnośćmiędzynimaświatempojmowanymjednostkowo
iglobalnie.Wyjątkowość,azarazemuniwersalnośćtejwizjiwpełniuzasadnia
zainteresowaniesłoweńskimpoetąijegotwórczością.Celemniniejszejpracyjest
wskazanienaoryginalnezjawisko,jakimjestpoezjaStrniży,orazprzybliżeniejej
specyfiki.Jejautorkaniezakładazatempełnejprezentacjiicharakterystykidoko-
nańartysty,obejmującychdramaty,eseje,słuchowiskaradioweorazopowiadania
dlanajmłodszych.Ograniczasiędobadaniaobszarupoezji,nieunikającjednak
odniesieńdopozostałegodorobkuautora.
PoezjaStrniżyciąglewymagapogłębionychstudiówinterpretacyjnychihisto-
rycznoliterackich.Niewyczerpujeichrównieżniniejszarozprawa,ponieważjej
powstaniutowarzyszyłcelogólniejszyniżprzedstawieniewybranegozjawiska.
Wobecbrakuszerszychmonograficznychopracowańjegotwórczościpoetyckiej
(jakicałegodorobku)zrodziłasiępotrzebazbliżeniasiędoniejpotomiędzy
innymi,bywskazaćiopisaćtewłaściwości,którestanowiąojejodrębnościizasłu-
gująnaosobnestudia.OwartościpoezjiautoraMozaik,jakiotym,żewymaga
onaszczególnegozrozumieniamaświadczyćniniejszarozprawa.Chcącwięcotym
przekonaćczytelnika,jejautorkapodejmujepróbęodnalezieniatego,codlapre-
zentowanejpoezjiznamienne.Szczególnyjejcharakterotwierawieletematów
imożliwościbadawczych,jak:dialogfilozoficznywpoezjiStrniżyzeszczególnym
uwzględnieniemegzystencjalizmu;zjawiskoikategoriatransgresywnościwpoe-
tyckiejwizjiświata;intertekstualnośćliterackaapojęciecałościiciągłości.Wtę
problematykęwprowadzająposzczególnerozdziały.
21
W.Welsch:Naszapostmodernistycznamoderna.Warszawa,OficynaNaukowa,1998,s.426.
22Ibidem,s.439.
