Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
większaliczbaatrakcyjnychzleceńimarekklientów,więcejkontaktówzklien-
tamispozadotychczasowegoobszaru,jeszczewięcejbranżowychnagród
(mistrzostwoświatapowinnozałatwićsprawęmarketingowo).Wpiszto,
czegopragniesz,bybyćwiarygodnympodczasautoprezentacji,np.kolej-
nycertyfikatalbopozbyciesięsuchościwustachpodczasmówieniaosobie
czyuporządkowaniewiedzynaswójtemat.
Następniepomyślowszystkichelementachwtychkwadratach.Coztego
dlaCiebiewynika?Janaraziewyciągnąłemnastępującewnioski:powinie-
nemwyeksponowaćwautoprezentacjiswojedotychczasowedoświadczenie,
jegoróżnorodność,rzetelnośćiopinieklientów.Napewnomuszęwykazywać
większyentuzjazmwstosunkudotego,oczymmówię.Mniesięwydajeoczy-
wiste,żemojedoświadczeniejestwszechstronne,alemówięotymbyćmoże
zbytmałoprzekonująco.
Aterazspójrznakwadratyjeszczeinaczej.Przyporządkujczęścipierwszej
czasownikustoję”
,drugiej-uhamuję”
,trzeciej-uunikam”
,czwartej-uidę”
.
Naczymstoisz?Czytosolidnyfundament?Czymożnananimbudować?Jak
towyglądaumnie?Mamsolidnefundamenty.Naprawdęjestdobrze.Mam
teżsilnepoczuciemisyjnościiwieleinnychrzeczy,któremipomagająimnie
wspierają.NaczymTystoisz?
Terazspójrznaelementywypisanewkwadraciedrugim-coCięograni-
cza?Mnieograniczabrakentuzjazmu,atakżeniechęćdootwieraniasię
przedobcymiludźmiwkontakciebezpośrednim.Byćmożedasiętoudo-
skonalić.
Czegounikasz(popatrznakwadratIII)?CzyCiętowspiera?NaileCięwzmac-
nia?To,czegounikam,sprawia,żeczujęsiędobrzewewłasnejskórze.
Czykierunek,wktórymidziesz(pomyślokwadracieIV),odpowiadaCi?
Jeślitak,towjakimstopniu?Mójmiodpowiada.Chcęsięrozwijać,stale
iciągleszukammożliwościkutemu.Tak,tojestdobrykierunek.
Ostatnietap:PierwszykwadratpokazujeTwojezasoby-to,cojużmasz,
Twójkapitał.
WdrugimkwadraciewyrażoneTwojeprzekonania.Mogąbyćogranicza-
jące,aleniemuszą.JeśliCięblokują,przeprowadźćwiczenieizaprzeczim,
np.uSeplenienieprzeszkadzamibyćdobrymmówcą.Seplenienienie
przeszkadzamibyćdobrymmówcą”
.Spójrznatoprzekonanieinaczejiza-
stanówsię,nailejestprawdziwe.Wróćdopierwotnegoprzekonaniaioceń,
czyrzeczywiścietakmocnoCięogranicza.
14