Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Przełomowymmomentemwmojejpracybyłdzień,
kiedyprzyszedłdomnienawizytęsympatycznyna-
stolatekzmamą.Nazadaneprzezemniepytanie,
kiedybyłnapoprzedniejwizyciewgabineciesto-
matologicznym,odpowiedział:HNigdy!”,amama
dopowiedziała:HNiebyłotakiejpotrzeby…”.Potych
słowachbyłammocnozaniepokojonatym,coza
chwilęzobaczę…Niestety,mojeobawysiępotwier-
dziły.Stanuzębieniachłopcabyłprzerażającozły.
Wszystkiezębymiałybardzozaawansowanąpróch-
nicę.Częśćjużnienadawałasiędoleczenia.Brak
świadomościstomatologicznejspowodował,żeten
młodychłopakjużnapoczątkuswojegożyciamiał
dużeproblemyzuzębieniem.
Pracującwgabinecie,edukujęswoichpacjentów
ipomagamim.Jednakzaczęłamsięzastanawiaćnad
sposobem,dziękiktóremubędęmogładotrzećdo
dużowiększejczęścispołeczeństwa,abyzapobiegać
takimsytuacjom.Itunarodziłsiępomysłniniejszej
książki.
9
