Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MarzennaWiśniewska
UniwersytetMikołajaKopernikawToruniu
WydziałFilologiczny
Widzwteatralnymlaboratorium
Performatywnepraktykipartycypacyjne
wteatrachabadanianadpublicznością
Wdyskusjiwokółperformatyki,którazostałaopublikowananałamachuDialogu”
w2007roku,jednymzwątkówrozmowystałsięteatrpublicznyjakoinstytucja.
DobrochnaRatajczakowaużyła,zaUlrichemBeckiemiZygmuntemBaumanem,
określeniauzombie-instytucje”,zastanawiającsię,czypolskiteatrniejestwłaś-
nietakimbytem,którytylkostwarzawrażenie,żeżyje,utrwasiłąrozpędu,siłą
pewnychkonwencji,zakorzenieniawspołeczeństwie”,adotegojestumiejscem
przelotowym,któreustanawiajedyniepozornąwspólnotękupującychspektakl,
niknącąnatychmiastpojejukształtowaniusię,niczympozornawspólnotamar-
ketu”1.Wypowiedźta,jakrównieżwieleinnychgłosówzostatnichlatnatemat
teatruinstytucjonalnego,zwracauwagęnakoniecznośćredefinicjiteatrupublicz-
negowPolsce,aprzynajmniejwyciągnięciadlateatruipoprzezteatrwniosków
zprocesówspołecznychikulturowychoddalającychspołeczeństwaodzinstytu-
cjonalizowanegomodelukulturyorazzprzekształceńwsposobachuczestnictwa
wkulturzeistrategiachkomunikacyjnych.Historycznymodelteatrupublicznego,
jakdiagnozowałDraganKlaićwswojejksiążceGrawnowychdekoracjach.Teatr
publicznypomiędzyrynkiemademokracją2,musiulecprzeformułowaniutak,aby
zostałopodkreśloneznaczenieteatrujakoprzestrzenipublicznej,aprocesten
powiniennietylkodotyczyćkoncepcjiartystycznej,organizacyjnej,struktury
produkcjiiprezentacji,aletakżeuwzględniaćdynamicznąiróżnorodnązbioro-
wość,jakąjestpubliczność.Wdobiegdyzasadniczozmieniasięrolaodbiorcy
1D.Ratajczakowa:Kluczdowszystkichzamków.uDialog”2007,nr7,s.141.
2D.Klaić:Grawnowychdekoracjach.Teatrpublicznypomiędzyrynkiemademokracją.Przeł.
E.Kubikowska.Warszawa-Lublin2014.
Widz
w
teatralnym
laboratoriumś
19
