Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
11
czygrupaetnicznawprogramachmniejszościowych.Koncepcjatady-
namizujeprocesnadawczy,wprowadzającweńdwapodmioty:samą
społecznośćorazwybranąilegitymizowanąprzezniądozawiadywania
medialnymautoportretemgrupę.Bypoznaćmotywyikoncepcjestoją-
cezamedialnymitekstamiprogramowanyminaprzekroczeniegranic,
trzebadotrzećdosamychnadawców.Wtymzakresieużywammetody
etnogracznejwywiadu.Najpełniejsząegzemplikacjątejpropozycji
metodologicznejjestwłaśnieanalizacyklimniejszościowychrealizowa-
nychprzezregionalnyośrodekTelewizjiPolskiejwBiałymstoku.Prze-
prowadzonejwczwartymrozdzialeanaliziezawartościsześciucyklidla
mniejszościnarodowychietnicznychtowarzyszyrelacjazbadańetno-
gracznychprowadzonychwśródczłonkówspołecznościbiałoruskiej
naPodlasiuorazdziennikarzyTVPBiałystokrealizującychprogramy
mniejszościowe.
Wsumieanaliziepoddałam16spotówpromocyjnych,38odcinków
cyklipogranicznychoraz65materiałówwyemitowanychwramach
regionalnychprogramówdlamniejszościnarodowychietnicznych.
Łącznieobejrzałamiprzeanalizowałamponad20godzintelewizyjnego
przekazu.Wyliczenietoumieszczamwtymmiejscuniepoto,bydo-
wodzićreprezentatywnościmoichbadańpracowałamwparadygma-
cieetnologicznym,reprezentatywnośćpróbyniejestzatemwarunkiem
powodzeniaprojektu.Niemaonotakżedowodzićwyczerpaniapola
badawczegopozazakresemanalizypozostałowieletelewizyjnych
tekstówrealizowanychponadgranicami,jakmiędzynarodoweserwisy
informacyjne,europejskastacjainformacyjnaEuroNewsczy(nalokal-
nym,polskimrynkumedialnym)programydlamniejszościreligijnych,
niewpełnisprawnychbądźnieemitowanyjużcyklTVP2Europada
sięlubić.Spośródcałegowachlarzafenomenówizjawisktelewizyjnych,
zapomocąswoistejsiatkiaksjologicznejnarzuconejnarzeczywistość
(wtymprzypadkumedialną),wybraćmusiałamkilkaszczególnienoś-
nychelementów.Mamnadzieję,żezaproponowaneprzezemnierozsze-
rzeniebadaniazdarzeniamedialnegonabadanietekstu,odbiorcy,atak-
żenadawcyzużyciemmetodjakościowychpozwolidostrzecipoddać
analiziezłożonośćiwielowymiarowośćprocesówpluralizacjiprzestrze-
nimedialnej.
Wieloparadygmatycznośćpodjętejanalizyzasadzasięnazłożoności
iwielowymiarowościsamejkomunikacjiwśrodowiskumiędzykulturo-
wym.Połączenieanalizyilościowejijakościowej,badaniatekstuoraz