Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wczęścipierwszejwprowadzonopodstawowe,niezbędnepojęciazzakresutesto-
waniaoprogramowania,którebędąwykorzystywanewcałejksiążce.Wrozdziale1
opisanorolęidoniosłośćprocesutestowaniaworganizacji.konsekwencjejego
brakulubniedoskonałościsązilustrowanesłynnymiprzykładamiawariioprogra-
mowania.Wprowadzonoformalnądefnicjętestowaniaorazryshistorycznytejdys-
cypliny.omówionosiedempodstawowychzasadtestowania,atakże–niemniej
ważne–kwestiepsychologiczneorazekonomicznezwiązanezczynnościamitesto-
wymi.
Wrozdziale2wprowadzononiezbędnedefnicjezwiązaneztestowaniem.pojęcia
tewystępująwdalszejczęścipodręcznika,dlategoczytelnikpowiniensięznimi
dobrzezaznajomić.rozdział3zawieraopisdwóchprzykładowychprocesówtesto-
wych:podstawowegoprocesutestowegoproponowanegoprzeziStQBorazpro-
cesuzdefniowanegownormieiSo/iec/ieee29119SoftwaretestingStandard.
procesytesądosyćpodobneicałatreśćksiążkiodnoszącasiędozagadnieńtesto-
wania(częścii–Vi)jestwyłożonazgodnieztymiprocesami.
Wrozdziale4omówionotestowaniewcyklużyciaoprogramowania.przedstawiono
najpopularniejszemodelecyklużyciazuwzględnieniemroliichtestowaniawtych
modelach.Wdrugiejczęścitegorozdziałuopisanopoziomyoraztypytestów,które
zwyczajowoprzyjęłosięstosowaćwbranżyit
.
