Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
prze​szka​dza.Zasad​ni​czoniemar​twiąsięswoimpostę​po​wa​niem.
Takietypyosobowościujawniająsięzazwyczajpodkoniecokresudojrzewania
płciowegoipóźniej,alezdarzająsięteżprzypadkiwcześniejszegowystępowaniatych
wzor​cówzacho​wań.Naj​ła​twiejjedostrzec,utrzy​mu​jącbli​skiesto​sunkiztakąosobą.
Nie​któ​rzyludziecięranią,gdyżbra​kujeimumie​jęt​no​ściinter​per​so​nal​nych
inieradząsobiezestre​sem
Brakumiejętnościinterpersonalnychmożepośrednioprowadzićdoprzysparzania
cierpieńinnymludziom.Jeślityrównieżniemożeszsiępochwalićsprawnościąwtej
dziedzinie,sytuacjastajesięjeszczetrudniejsza.Przezcałeżyciezdobywamy
idoskonalimyumiejętnościniezbędnewstosunkachzinnymiludźmi,takiejakradzenie
sobiezgniewem,konstruktywnerozwiązywaniekonfliktów,rzeczowetraktowanie
krytyki,negocjowanie,odczuwanieempatii,okazywanieinnymszacunkuoraz
zachowywaniepozytywnejioptymistycznejpostawy.Osoby,którymtegobrakuje,mogą
dodatkowoborykaćsięzinnymiproblemami,naprzykładlękiem,copogarszasytuację.
Inniniewynieśliodpowiednichwzorcówzachowaniazdomurodzinnegoipotrzebują
więcejczasu,żebygdzieindziejnauczyćsięwłaściwegopostępowania.Ludziomtrudno
jestsięzmienić,alepotrafiątegodokonać,kiedypodejmątakądecyzję.Wczęści
Vprzedstawionopraktycznewskazówki,którepomogąciudoskonalićumiejętności
interpersonalne.Możeszrównieżzaproponowaćjeosobie,naktórejcizależy,aktórejteż
sąpotrzebne.
DSM-IVjakopunktodnie​sie​nia
Treśćtejksiążkiwdużejmierzeopierasięnakategoriachzaburzeńzachowań
przedstawionychwklasyfikacjizaburzeńpsychicznychDSM-IV(Diagnosticand
StatisticalManualofMentalDisorders–wydanieczwarte,1994)opublikowanejprzez
AmerykańskieTowarzystwoPsychiatryczne.DSM-IVopracowanonapodstawiebadań
idoświadczeńklinicznychponadtysiącapsychiatrówipsychologóworazinformacji
dostarczonychprzezliczneorganizacjezawodowespecjalistówwdziedziniezdrowia
psychicznego.[W2000rokuopublikowanowersjępoprawioną,opartąnanowych
dowo​dachnauko​wych,ozna​czonąjakoDSM-IV-TR–przyp.tłum.].
KlasyfikacjaDSM-IVsłużydodiagnozowaniazaburzeńpsychicznych,czyli
zaburzonychwzorcówzachowańizaburzeńosobowościpowodującychcierpienie
iutrudniającychfunkcjonowanie.Istotnejestto,nailedanezaburzenieprzeszkadza
wcodziennymżyciu,pracy,nauce,aktywnościspołecznej,kontaktachzpartnerem
irodziną.Dysfunkcjeopisujesięnaskaliodnieznacznychdobardzopoważnych.
Wpły​wająonehamu​jąconadoj​rze​wa​nie,roz​wójicodziennefunk​cjo​no​wa​nie.
Psychiatrzyipsycholodzydiagnozującypacjentówzproblemamisięgająprzede
wszystkimdoklasyfikacjiDSM-IV.Jestteżonagłównąpodstawązeznańbiegłych
sądowychpowoływanychdoocenystanupsychicznegooskarżonych.Przedstawiono
wniejcharakterystykizachowańtypowychdlaposzczególnychzaburzeńizaburzonych
typówosobowości.Podkreślasięwniej,żeprzydiagnozowaniuzaburzenianależybrać
poduwagęnasilenieiczęstotliwośćwystępowanianieprzystosowawczychzachowań.
Wramachjednejkategoriizaburzeńczęstomożnazaobserwowaćdużąrozbieżność
zachowań.Danaosobamożenieprzejawiaćwszystkichwymienionychzachowań,amimo