Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
RozdziałI.Problematykabadawczawujęciuogólnym.................
1.
Problematykabadańwłasnych................................
2.
Problematykawpływuaktywnościruchowejnazdrowieludzi
dorosłychwbadaniachnaukowych............................
3.
Koncepcjabadaniasprawnościfizycznejwujęciuzdrowia
Health-RelatedFitness......................................
4.
Rolaaktywnościfizycznejwmodyfikowaniuideterminowaniu
pozytywnychwskaźnikówzdrowiafizycznegoikondycji
psychicznej................................................
5.
Propozycjerozwiązańmetodycznychskutecznegooddziaływania
ruchemnazdrowiefizyczne..................................
6.
Problematykaefektywnościkształtowaniasprawnościfizycznej
polskiejmłodzieżyakademickiejwramachobowiązkowychzajęć
zwychowaniafizycznego....................................
RozdziałII.Materiał,metodyiorganizacjabadań.....................
1.
Cele,pytaniaorazhipotezybadawcze..........................
2.
Miejsceprzeprowadzonychbadań............................
3.
Organizacjabadań..........................................
4.
Liczbabadanych............................................
5.
Metodybadań..............................................
6.
Zakresbadańoraztechnikiinarzędziabadawcze...............
RozdziałIII.Wynikibadańwłasnych................................
A.Zainteresowanieuczestnictwemwkulturzefizycznejorazpoziom
iuwarunkowaniasprawnościfizycznej,ujętejwkonwencjizdrowia
(Health-RelatedFitness)młodzieżyrozpoczynającejstudia...........
1.
Zainteresowanieuczestnictwemwróżnychformachkultury
fizycznejosóbprzyjętychnaIrokstudiów.
.....................
2.
Poziomrozwojusprawnościfizycznejbadanejwkonwencji
zdrowiamłodzieżypodejmującejstudianaAkademii
Świętokrzyskiej.............................................
3.
Uwarunkowaniaśrodowiskowepoziomurozwojusomatycznego
imotorycznegobadanejmłodzieżyrozpoczynającejstudia
naAkademiiŚwiętokrzyskiej.................................
B.Zmiennośćwskaźnikówsprawnościfizycznejbadanejwkonwencji
zdrowiaipoczuciakoherencjimłodzieżyakademickiejnaIroku
studiówzuwzględnieniemogółubadanychipodziałunagrupy
7
7
10
12
16
18
22
25
25
26
28
30
31
32
37
37
37
41
43
