Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zarównodyżur,jakikolejnedninaoddzialemijająmidośćspokojnie.Nie
sątocoprawdabeztroskiedyżury,boniemadnia,żebystanzdrowiaktóregoś
zpacjentówniepogorszyłsięiniewymagałHnaprawiania”,alebalansującna
tejsinusoidzieunikamyzgonów.Wypisujemynakwarantannę,kogosięda,oraz
ustalamy,kogotrzebaprzekazaćdoinnegoszpitala.
Wtymczasiekilkakrotnieodwiedziłnasdyrektor,osobiściewypytującopo-
mysły,jakmaksymalniezwiększyćliczbęłóżekprzyzachowaniubezpieczeństwa
personelu.Powiększeniepowierzchniskażonejwkilkumiejscachwymagaposta-
wieniadodatkowychśluz,któremająbyćzamykanymikrótkimiprzedsionkami,
zbudowanymizgrubejfolii.Naszpokójsocjalny,wrazzłazienką,staniesiękolej-
nąsalądlachorychitowciągunajbliższychtrzechdni.
Tymczasemnaoddzialeneurologii,którypełnirolęoddziałuCOVID-owego,
nowapaniordynatordzielniewalczyzcorazwiększąliczbąchorych.Jakwspo-
minałem,podkoniecmiesiącaniemaanijednegowolnegołóżka,asalesąwypeł-
nionetak,jakjesttotylkomożliwe.Znaczniewięcejosóbzakażenieprzechodzi
ciężko–choćmożetotylkowrażenieopartenacorazwyższymprogustawianym
przyprzyjęciudoszpitala?
–WszystkiegonajlepszegozokazjiDniaChłopaka!–DoktorMilenaskłada
mnieiKarolowiżyczenia,zsamegoranawpadającdonaszejdyżurki.
Wczasiepierwszejfalimiewałemzniądyżury,zmieniłosięto,odkądzostała
ordynatoremoddziałuneurologii.Toniesamowicieciepłaiempatycznalekarka,
zawszechętnadopomocychorym.Wydajesięnigdyniedenerwowaćizpełną
cierpliwościątłumaczyćróżnerzeczykażdemupacjentowi.
–Dziękujemy–rzucamychóremwodpowiedzi,awnaszeręcetrafiająmalut-
kiepaczuszkiłakoci.
–Mhmm…migdaływczekoladzie,pycha!
–JaktamwHcovidowie”?–pytamspragnionyinformacji.
–Różnie,aleostatnioźle,mamtrochęciężkichprzypadków.Będęmusiałacię
poprosićoUSGjednejpacjentki,całkowiciezżółkłaitowciągukilkudni.
–Niemaproblemu,wwolnejchwilipodejdę.
Tak,tegomibrakowało,ostatnietrzymiesiącestarałemsięrobićjaknaj-
więcejUSGnaoddziale.Świeżopokursiezastałamniepandemia,wtrakcie
którejUSGwykonywanobardzorzadko.Ajaktomawiająradiolodzy,rękę
trzebanabijać.Żadenkursnicnieda,jaksięnieprzyłożygłowicyileśset
razy.Zarównomójszef,jakiinnibardziejdoświadczenilekarzepomagali
midoskonalićtechnikębadania.Opisywaniewynikutocoinnegoniżostro-
dyżuroweprzyłożeniegłowicydopacjenta.JestemHświeżakiem”pokursie,
więcpokażdymmoimUSGprzychodziłktośHdorosły”iwykonywałjejesz-
czeraz,sprawdzajączmoimopisem.Dziękitemunabywasiępewnościsie-
bie.Przyokazjiinnylekarzpokaże,jakinaczejprzyłożyćgłowicę,abylepiej
uwidocznićstruktury.Niewielkizgranyzespółtojestto,oczymwpraktyce
zawodowejsięmarzy.
16
