Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
W.Plopa,Wartościapolitycy.Perspektywamłodzieżyakademickiej,Kraków2009
ISBN:978-83-7587-255-2,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009.
8
Wstęp
[...]całokształtwartości,normiregułzachowaniautrwalonychwświadomościpod-
miotówbiorącychudziałwdziałaniachpolitycznych(Chmaj,Sokół,1997,s.144).
Tooderwaniespołeczeństwaodrządzącychmasweźródłogłówniewrelacji
politykidomoralności.
Problemmoralnościistniałzawsze.Jużludziepierwotnipotrafilirozróżnićdobro
odzła.Kiedypojawiłasiępolityka,rozpocząłsiętrwającydodzisiajspór,czypowinna
onabyćzgodnazmoralnością(Chmaj,Żmigrodzki,1996,s.93).
Bezwątpienia,brakzwiązkówświatapolitykizwartościamimoralnymi,jak
pokazujądoświadczenia–szczególniebliskiePolakom,prowadzidowypaczeń
ipatologii.Niemożnasięniezgodzićztwierdzeniem,że
[...]nawetwprzypadkachniemożnościzastosowaniawdanejsytuacjipolitycznej
normizasadmoralnych,niemożnawamoralnościposuwaćsięzbytdaleko(Chmaj,
Żmigrodzki,1996,s.97).
Oderwaniesięelitpolitycznychwswymświatopoglądzieizachowaniachod
poglądówwiększościspołeczeństwagrozirównieżalienacjąpolityczną,trakto-
wanąjako„[...]synonimapatiispołecznej,politycznejbiernościiwycofania”
(Reykowski,1993,s.155).Alienacjapolitycznajestszczególniegroźnaw„mło-
dychdemokracjach”–takichjakpolska.Aktywnośćpolitycznaobywateliwiąże
sięztym,jakpostrzegająoniklasępolityczną.Jakwykazująlicznebadania,osoby
decydująceowyborzekonkretnegougrupowaniapolitycznego„[...]opowiadają
sięzatymiideamiładuwpaństwie,którezgodnesązichsposobemrozumienia
demokracji”(Jakubowska,1999,s.208).Popierająwięctychpolityków,których
ideepostrzegająjakobędącewzgodziezichwłasnymświatopoglądem.
Wydajesię,żeszczególnezadaniestoiprzedmłodympokoleniem,niepamię-
tającymwalkiojcówoprawdziwe„obliczetejziemi”.Domłodychludziniewąt-
pliwiebędzienależałaprzyszłośćRzeczypospolitej,ponieważ
[...]tooniwchodząwokresnietylkonajwiększejekspansjiżyciowej,alerównież
zdobywajątewszystkieatuty(główniewiedza),którepozwoląimwprzyszłościupla-
sowaćsięwbardziejprestiżowychsegmentachstrukturyspołeczno-zawodowej[...]
(Walczak-Duraj,1999,s.42–43).
Młodzieżakademicka,corównieważne,maświadomośćswojejroliiwpływuna
losykraju.Sprowadzasiętodorozumieniamechanizmówfunkcjonowaniaustroju
demokratycznego,atymsamymoznaczawalkęojegojakośćiwłaściwyrozwój.
Wpaństwachdemokratycznychwładzęsprawująprzedstawiciele„ludu”,za-
temwszystkichobywateli,rządząwichimieniu.Dlategoteżważnejest,ktodo-
chodzidowładzy.Niemożnasiędziwić,żewielusfrustrowanychludzi,również
młodych,doszukujesięźródełswoichproblemówwzłychrządach,szerzącejsię
korupcji,brakuodpowiedzialnościzalosinnych,wegocentryzmieiarogancji