Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
BogumiłaMika
UniwersytetŚląski
Katowice
Wartośćmuzykiakompetencjamuzyczna
Wartościwmuzyce,awięctytułowezagadnienieniniejszejpublikacji,pro-
wokujedopodejmowaniarefleksjinadmożliwościąisposobamiodkrywania
tychwartości,atymsamymnadumiejętnościąwartościowaniamuzykijako
takiej,zwłaszczazaśmuzykiwjejkonkretnymprzejawie,jakimjestdany
artefaktmuzyczny1skończonyutwórartystyczny.Przyjęciezaśtakiejper-
spektywyzachęcadozajęciasięzagadnieniemkompetencjimuzycznej,która
wrazzwiedząmuzycznąsłuchaczaodgrywaniebagatelnąrolęwprocesieod-
biorusztuki.
Wiedza1jakzauważyłaAnnaMatuchniak-Krasuska1stanowielement
postawyestetycznej,aletakżewarunekiskładnikprzeżyciaestetycznego”1.Za-
gadnieniekompetencjimuzycznejwpisujesięwszerszeramykompetencjiarty-
stycznej,tazaśstanowiczęśćkompetencjikulturowej.Iodniejwłaśniewyjść
namwypada.
Kompetencjakulturowa
Kompetencjękulturowąmożnarozpatrywaćwwielujejaspektach(socjo-
lingwistycznym,komunikatywnymiinteraktywnym),atakżenaróżnychjejpo-
ziomach(generatywnym,normatywnym,realizacyjnym).Wedługwspomnianej
jużMatuchniak-Krasuskiej,kompetencjakulturowato:„koncepcjateoretyczna
ujmującasprawnościczłowiekaijegozachowaniawdziedziniekulturysymbo-
1Por.A.Matuchniak-Krasuska:Wiedzaosztuceikompetencjaartystycznajako
warunkiodbiorusztuki.„KulturaiSpołeczeństwo”1988,nr1,s.191.
