Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PODSTAWYTEORETYCZNEBADAŃ|19
-Błazen,Maskotka-przyjmująctęrolę,dzieckojestdelegowanedood-
działywaniaswoimurokiemosobistymnaczłonkówrodziny,wtympiją-
cegorodzica,abyneutralizowaćnapięciarodzinne.Możebyćtakżezachę-
canedouspokajaniapijącegorodzicalubprzeciwnie-pocieszaniarodzica
nieuzależnionego.Takietraktowaniedzieckasprawia,żezaprzeczaono
negatywnymemocjom,takimjaksmutek,złośćczylęk;
-
ZagubioneDziecko,NiewidoczneDziecko,DzieckoweMgle-dziecko,
przyjmująctęrolę,wycofujesięzinterakcjispołecznychnarzeczświata
wyobrażeń.Przyjmujezainteresowaniabajkami,światemfantazji,przez
coczęstomatrudnościzkoncentracją,np.podczasrealizacjiobowiązku
szkolnego.Konsekwencjątakiegofunkcjonowaniamogąbyćtrudności
wrealizacjizadańrozwojowych,wymagającychrelacjizinnymiludźmi
oraztrudnościwadaptacyjnymradzeniusobieztrudnymiemocjami.
Udzieciwchodzącychwtęrolęmogąrozwinąćsięzaburzeniadysocjacyj-
ne,któredefiniowanesąjakonagły,przemijającystanzmianwintegracji
świadomościlub/itożsamości,wczasiektórychczłowiekdoświadczapo-
czuciaodłączeniaodświadomości(Błaż-Kapusta,2009).
1.1.2.Cechysystemurodzinnegozproblememalkoholowym
napodstawiewynikówbadańempirycznych
Podejściedoopisywaniarodzinyzproblememalkoholowymoparteowyniki
badańempirycznychpodkreślajejsilnąheterogeniczność(Cierpiałkowska,
Grzegorzewska,2016).Akcentujesię,żeważnąrolęwrozwojuwychowujących
sięwniejdzieciodgrywanietylesamouzależnienierodziców,ilezłożone
relacjepomiędzyczynnikamiochronnymiiczynnikamiryzyka.Efektemich
działaniajestzróżnicowanieścieżekrozwojowychorazichefektów,cosprawia,
żelosydorosłychdzieciosóbuzależnionychsązróżnicowane(Cierpiałkow-
ska,Grzegorzewska,2016).Obecnieczęstodokonujesięrozróżnieniarodzin
zproblememalkoholowymnate„wysokiegoryzyka”i„niskiegoryzyka”(Cier-
piałkowska,2016).
Rodzinyowysokimryzykuprzejawiającechy,któremogąnegatywniewpły-
waćnazdrowiepsychiczneifizycznejejczłonków(Repettii,Taylor,Seeman,
2002).Występująwnich:zaniedbanieważnychpotrzeb,jawniewyrażanekon-
flikty,agresja,brakwsparcia-którezazwyczajobecnesąodpoczątkuistnie-
niarodziny.Takieśrodowiskorodzinnezwiększaryzykowystąpieniazaburzeń
psychicznych-zarównopoprzeznarażenienaprzemoc,aletakżezewzględu
nazwiększonąpodatnośćbiologicznąigenetyczną(Cierpiałkowska,Grzego-
rzewska,2016).Koncepcjęzuwzględnieniemtłabio-psycho-społecznegotakiej
