Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Mojedzieciństwobyłoszare.Nieporwałmniepiracki
statek.Niepodróżowałemzrodzicamipoodległej
galaktyce.Sąsiadniebyłgeniuszemzaopatrzonym
wzmotoryzowanywehikułczasu.Pozorniebyłonudno.
Dlazewnętrznegoobserwatoranieciekawie.Alekiedy
tylkoporzuciłemkrainędziecięcychbaśni,przeniosłem
siędoświatabajekdladorosłych.Fantastykastałasię
wysokooktanowympaliwemrozgrzewającymmotormojej
wyobraźni.Zanurzałemsięwhistoriezodległych
światów,utożsamiałemsięzichbohateramiijakoni
penetrowałemnoweprzestrzeniepozawłasnym
podwórkiem,osiedlem,dzielnicą.WyprawynaMazury
byłysubstytutembadaniaodległychplanet,góry–obcą
galaktyką,wyczekiwanawyprawazagraniczna
–penetracjąinnegowymiaru.Dlamnietapogardzana
przezrodzicówliteraturastałasiędopełnieniem
rzeczywistości,narzędziempomagającymbadać
otaczającymnieświat.Aleczytymsamymbyładla
dojrzalszychczytelników?Cywilizacjaodciętaodreszty
wszechświatatechnologicznągranicąszukachoćby
wwyobraźniniedostępnychwrzeczywistościkierunków
ekspansji.Właściwienależałobyjenazwać„wektorami
wyobraźni”.(Muszętutajprzeprosićumysłyścisłe,
żewchodzędopiaskownicyichprzedszkolaiśmiem
stosowaćpodstawowepojęciadoswoichnieścisłych
porównań).Wektor,połacinie
vectŏr
,oznacza„tragarza”,
„jadącego”:czylipasażera,żeglarzalub
jeźdźca1.Wfizycejestto„odcinek(prostej),którego
jedenzkońcównazywasiępoczątkiem,adrugikońcem,
tzn.odcinek,któremuprzypisujemyzwrot”2.Coniesie
nasz„wektorwyobraźni”?Koncepcję,hipotezęzrodzoną
wumysłachtwórcówfantastyki.Akierunek?Tychjest
kilka.Wszystkiezmierzająpozagraniceosiągalnedla
współczesnegoczłowieka.Przykładowowodniesieniu
dogrupyfantastycznychtekstówkulturyopierającychsię
naprzestrzenipoczątkiemwektorabędziefikcyjna
wyprawawgłąbludzkiegociała,akońcempodróż
