Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Jeśliwięcpisanieostarości,przemianiu,śmierciniezależnieodmo-
mentużycia,wktórymtekstpowstajejestzawszeautobiograficzne,
tozpewnościątakienacechowanienasilasięwmiaręupływulat73.
Nietrudnozauważyć,żewprzypadkubohaterówtejksiążkitaki
typlektury,lekturybiografizującej,akcentującejzbieżnościmiędzyoso-
twórcyiwykreowanymiprzezeńbohateramizważywszychoćby
naprzekonanie,żeflpisarzedebiutującypo1989rokuwyjątkowokonse-
kwentniezacieraligranicemiędzyfikcjąanie-fikcją”74niebyłbyspe-
cjalnymproblemem.Materiałtekstowychoćoczywiściewróżnym
stopniuuróżnychautorów75takimodczytaniomwznacznejmierze
sprzyja.Comamkonkretnienamyśli?Ujmującrzeczwpoetycewylicze-
nia,naprzykładobecnewtejliryce,mniejlubbardziejsubtelne,gryzau-
tentykiem,któreprzekładająsięnaprzekonanie,żetymsamymflpoezja
przekształciłasięwbio-grafię,wre-konstruowanie,odsłanianieiuzasad-
nianieegzystencji”76.Naprzykładrozmaiteformywpisanychwwiersze
73A.Czyżak:Nastarośćś,s.10(podkr.G.O.).Tentematycznyaspekt,choćmoże
nietakskrajnieujęty,zaznaczasięzresztąrównieżwreeksjiAnnyLegeżyńskiej.Jeśli
jednymzczęstychtematówutworówpoświęconychstarościjestrozrachunekzżyciem,
próbajegopodsumowania,tojednocześniewtymtypietekstówflliryczne»ja«konsty-
tuujesiępersonalnieiniekiedywyraziściewswychcechachpsychofizycznychzawiera
mniejlubbardziejeksponowanymateriałautobiograficzny.[ś]Zaświadczonaprywat-
nośćprzygotowujeodbiórwierszajakotekstukonfesyjnego,wktórymnadwartościami
estetycznymigórujeinstrumentalnarolapoezji:rachunekżyciaisumienia,summavitae”.
A.Legeżyńska:Gestpożegnaniawlirycelatostatnich.W:Zperspektywykońcawieku.Studia
oliteraturzeijejkontekstach.Red.J.Abramowska,A.Brodzka-Wald.Poznań1997,s.240.
74U.Glensk:Fikcjaautobiografi.W:20latliteraturypolskiej19892009ś,s.197.
Wdalszejczęściswojegowywoduwramachegzemplifikacjiautorkaodwołujesięco
prawdadotekstówprozatorskich(międzyinnymiStasiuka,Klejnockiego,Kuczoka,Chwi-
na),aczmożnabychybazaryzykowaćodniesienietegostwierdzeniarównieżdopoezji.
75Oczywiście,trudnospodziewaćsiętusymetrycznegorozkładuakcentów.Naj-
więcejargumentównarzecztakiejlekturydostarczałyzapewneksiążkiPodsiadły,Śliw-
ki,Jaworskiegoiprzywszystkichgrach,jakiepoetaprowadzizflMarcinem”iczy-
telnikamiŚwietlickiego(jakzauważyłaJoannaOrska,dlaautoraSchizmyflszczerość
lirycznejekspresjistanowipretekstdogierliterackich”.J.Orska:Warunkiobserwacji.
OpoezjiMarcinaSendeckiegoiMarcinaBarana.W:Nowapoezjapolska.Twórcytematy
motywy.Red.T.Cieślak,K.Pietrych.Kraków2009,s.379).Zkoleinajwięcejkłopotów
mogłybysprawićczytanewtymtrybieutworyBiedrzyckiego,WiedemannaczyWrób-
lewskiego(nieprzypadkowotojednaktwórcy,doktórychodwołujęsięwtejksiąż-
cenajrzadziej).JeszczeinaczejrzeczwyglądałabywodniesieniudoutworówBarana
iGrzebalskiego,wktórychoznakibiografizmucoprawdamocniejmaskowane,acz
jednakobecne.Nawetjeśliznacznietrudniejjetymsamymwskazać,totakitryblektury
projektujedoświadczeniecodziennościjakomateriaichwierszy.
76M.Stala:Piosenkaniekochanego.W:Tegoż:Drugastrona…,s.190.Zob.też.J.Or-
ska:Sezonnaleszcza.AutentykwpoezjiJackaPodsiadły.W:Tejże:Lirycznenarracje…,
s.37—50.
~26~