Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ku
DOROsŁOŚCI
IDEAŁIWZÓR
Lataspędzonewłomżyńskimliceumwspominamjednaktakżejakowcho-
dzeniewświatdorosłych.Inaczejpatrzyłemnaotaczającąmnierzeczy-
wistość.Mniejszeznaczeniezaczęłymiećzwykłezabawy.Prowadziliśmy
pierwszepoważnedyskusjezkolegamiikoleżankami.Zacząłemdostrzegać
zjawiskapolityczne.Corazwiększeznaczeniemiałapotrzebapoznawania
historii.
WnaszymdomupielęgnowanybyłkultPiłsudskiego.KultLegionów.Matka
częstoopowiadałami,żejejojciec—czylimójdziadekOnufry—walczył
wwojniepolsko-bolszewickiejizokopówwidywałPiłsudskiego.Pamiętam
opowieściotym,żewczasieIIwojnyświatowej,gdyNiemcyweszlidodomu
matki—anaścianiewisiałyportretyPiłsudskiegoiRydza-Śmigłego—oficer
niemieckiciąłszabląportretRydza-Śmigłego,leczwizerunkowiPiłsudskiego
oddałhonory.
MojaprawdziwafascynacjaPiłsudskimzaczęłasięjednakodpewnejwizyty
wmieszkaniukolegizliceum.Piłsudczykiembyłbowiemjegoojciec.Przed
wojnąbyłczłonkiemLigiMorskiejiKolonialnej.Miałmnóstwoprzedwojen-
nychksiążek—wtymwieletomówpismautorstwaPiłsudskiego.Zaczyty-
wałemsiętym.
OczywiściewszkolenieuczononasoPiłsudskim.TakjakinaprzykładoKa-
tyniu.Informacjeotejsowieckiejzbrodnibyłyalbopomijane,alboprzekła-
mywane.Janatomiastwiedziałem,cosiętamwydarzyło.Nieraz,jużjako
dziecko,słyszałem,żeBruscy”zabilipolskichoficerów.Wdomumówiłosię
otym,ponieważkilkuPieńkowskich,oficerówzdalszejrodziny,również
59
