Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.GłównewydarzeniazżyciaMatkiElżbiety
RóżyCzackiej
AbyocenićwpływMatkiElżbietyRóżyCzackiejnapolskąmyśl
tyflologiczną,trzebaprzedstawićtozagadnieniewkontekściejej
życia.Wzwiązkuztym,żepowstałojużwielepublikacjioma-
wiającychbiografię,oczymbyłamowawewstępie,jazrobięto
jedyniewogólnymzarysie,akcentującwydarzenia,któremogły
miećszczególneznaczeniedlapóźniejszejdziałalnościnarzecz
osóbniewidomych.SiostraRutWosieksłuszniepodkreślazna-
czenieokresuhistorycznego,wktórymwychowywałasięMatka
ElżbietaRóżaCzacka.Młodośćjejprzypadłanaczaspopowsta-
niowy,wlatachukazywaniasięwielkichpowieścipozytywi-
stycznychPrusa,Orzeszkowej,propagowaniaideałów„pracy
organicznej”i„pracyupodstaw”.Wychowywałasięwatmo-
sferzewielkichtradycjipatriotycznychispołecznych5.
PoczątekdziałalnościMatkiElżbietyRóżyCzackiejnarzecz
osóbniewidomychmiałmiejscejeszczewczasiezaborów,nato-
miastdynamicznyrozwójDziełaitworzeniejegoideowych
fundamentówprzypadająnaokresjużniepodległejIIRzeczy-
pospolitej6.
5S.RutWosiek,„MatkaElżbietaCzackaorazpodstawyideoweiteologiczne
JejDzieła”,referatwygłoszonynasympozjumzorganizowanymzokazji
pięćdziesięcioleciaLasekwgrudniu1973roku,maszynopis,Biblioteka
TyflologicznaTowarzystwaOpiekinadOciemniałymiwLaskach.
6„Wstęp”,w:„ZachowanepismaMatkiElżbietyRóżyCzackiejdotyczące
sprawniewidomychiDzieła”,zestawienie,układiobjaśnieniaopracowały
BarbaraBiałkowskaiElżbietaWięckowskaFSK,Laski2006,s.11.