Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
BolesławFaron
imłodszejsiostryMarianny,niebyłobeztroskie.Edukacjęroz-
począłorkannajpierwwszkoleludowejwPorębieWielkiej
(1884-1886),potemprzebywałwczteroklasowejszkoleojców
CystersówwSzczyrzycu(1886-1888),byzkoleizasiąśćwroku
1888naławieGimnazjumśw.JackawKrakowie.
Dużawtymzasługamatki,późniejszejbohaterkiznanego
utworuSewera(Matka,1898),któraziściechłopskimupo-
remisamozaparciemzabiegałaowykształcenieobydwusy-
nów.Pozawzględami,bytakrzec,osobistymi,awanskultu-
ralnyautoraKomornikówbył–jakpowiadaStanisławPigoń
–nskutkiemiznakiemzarazemszerokiegoprocesunatury
społecznej,którybymożnaokreślićjakospontaniczneprze-
mieszczaniesięsynówchłopskichprzezbramęszkołyśredniej
zjednegostanuwdrugi”1.Źródłaowegozjawiskatkwiływsy-
tuacjiekonomicznejispołecznejGalicjipodkoniecXIXw.,
wniedostatkuziemi,wrozdrobnieniugospodarstwinad-
miernymprzyrościenaturalnym.
Gimnazjalnedoświadczeniazaważyływpewnymstopniu
naukształtowaniusięosobowościidrogitwórczejorkana.
Wszkolebyłbardzoaktywny.Działałwięcworganizacji
Narodowej,kierowanejprzezEmilaBobrowskiego;związana
zapośrednictwemZetu(ZwiązkuMłodzieżyPolskiej)zLigą
Narodową,organizacjatakultywowaławśródmłodzieżydą-
żeniapatriotyczneiniepodległościowe.Redagowałpisemka
uczniowskienNygus”
,nGrom”
,nSzczypiorek”(podpisywałsię
wnich:Xawer,X-r).Brałudziałwszkolnychprzedstawie-
niachamatorskich.Jeszczejakouczeńzacząłwspółpracować
(od1895r.)zkrakowskimtygodnikiemsatyrycznymnDiabeł”
(odtądstaleużywałpseudonimuWładysławorkan).Nade
wszystkojednakwieleczytał.
Zczasemskłonnościliterackieizamiłowaniedoteatru
przerodziłysięwprawdziwąpasję:
1St.Pigoń,WładysławOrkan.Twórcaidzieło,WydawnictwoLiterackie,
Kraków1958,s.19.
