Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
U.Kęsikowa,Właściwościjęzykowo-stylistycznepoezjiBronisławyOstrowskiej,
Słupsk2008,ISBN978-83-7467-018-0,©byWNAkademiiPomorskiejwSłupsku
lamenty,”III156;syny:„synySłowa,/Dziśwaswitazłożonwgrobielud.”III59;„kuSobie
wiedzieszprzezżyciaotchłanie/SynyTwe,”IV103;zbójniki:„Idąmołojce-zbójniki”III85;
użytychprzenośnienieosobowo:„Bymjakowiosnyrozkochaneposły/Leciała”I92,takie
użyciejestjednakwyjątkowe.
Rzeczownikinieosoboweotrzymująniekiedykońcówkę-owielub-i(-y):kurowie:
„O,kurowiePiotrowi!O,zaprzeczyciele!”IV67;obłokowie:„Płynąbialiobłokowie.”
IV154;„Hejobłokowiemknącyponiebie–”IV109;orłowie:„Iorłowiezprzerażenia
mrą...”I33;ptakowie:„Ajesteściejakoptakowieleśni”I32;ptacy:„Polniptacyjejśpiewa-
jącorana.”III93;„Jakbłędni,zklatkiwypuszczeniptacy...”III133;ptaszkowie:„Jakież
wieściłaskawe/Niesieciemi,ptaszkowie?”IV29;rybakowie:„Bladychgwiazdrybakowie,
głębinpracownicy,”IV95–rzeczownikosobowy,któryzgodnieznormąmakońc.-i(-y).
Rzeczownikcud,którywtejformier.m.17razywystąpiłwM–Blp.,wlm.makoń-
cówkę-acharakterystycznądlar.n.:„Wolitwojejbożecuda!”II73;„Wnieistniejącecuda
łaski/Kryłamzwątpieniastrutezdroje”IV84.
Dopełniaczl.m.Innyzakresstosowaniakońcówek-ów,-i/-ylubformyoboczne:jas-
trzębiów:„Isłychaćkędyśwgłębokimprzestworze/Jastrzębiówkrzyk.”II80;krzyżów,
np.:„Azpochylonychkrzyżówwieczornągodziną/Rosynapajęczynachzwisająipłyną.”
I37;„Wśródsmrekówikrzyżówmgłysięwłócząchłodne”I142;„Ziemianasza–jeden
krzyżówlascmentarny:”III71;„Alaskrzyżówwsadowocnysięrozplemi,”III112;SPP:
krzyży,rzad.krzyżów;wpoezjiniemażadnegoużyciaformykrzyży;mieczów:„Matki
ztrojgiemmieczówwsercu,”III118;SPP:mieczówa.mieczy;pokojów:„Opokojówprzy-
ćmionychczarodziejskiecisze!”II23;SPP:pokojówa.pokoi;świerszczy:„Szeleściszme-
remświerszczywzielonejgłębinie,”I37;„Pieśńświerszczygraharmonjęprzechodzących
godzin,”II43;//świerszczów:„Choćciszęmącątylkoświerszczówsyki,”I161;„Elek-
tryczneżabiświerszczówchóry,”IV62;SPP:świerszczya.świerszczów;ulów:„Patrzyna
ulówwyzłacanerzędy,”I119;SPPulia.ulów;wężów:„Biczamiwężówgnaodśmierci
wżycie.”III31;węży:„Siedmiąswychwężymnieprzygniata/Wproch.”II139.
Końcówkęzerowąmakonsekwentniewtejpoezjirzeczownikbark:„Irozpostrzeć
skrzydłaubark!”III54;„Atobieskrzydłajużrosnąubark,”III128;„Czytotychkroków
echo,czyzbarklecącebrzemię”III157;SPPbarków;atakżeszpon:„Iwwięźbiejego
życiodajnychszpon/Rozkołysałasięduszajakdzwon”IV97(:on,dzwon)obokszponów:
„Iskurczpotężnyciętychdotądszponów,”III75.
Biernikl.m.Able:„OKainy,przerodzonenaAble.”III93;aniołyIII99;aniołów:„Ko-
munjęsłanąprzezaniołów”IV93;bezimieńce:„jakietypośleszanioły,/Bypilnowałyone
bezimieńce?”III99;synaczki:„Iniesiemtobie,matkiboleściwe,/Żywąofiarę–synaczki
nieżywe,”III118;wrogi:„Trójmorderczetwewrogi/Ścierawprochutrójsiecznylosów
grom!”IV44(:drogi);wygnańce:„Wieczniewięzićsnyrajuwygnańce?”IV61.
Narzędnikl.m.Spośródtrzechkońcóweknajczęściejstosowanajestdominującawnor-
mie-ami;regresywnakońcówka-miwystępujezasadniczozgodnieznormą,choćnp.li-
ściami:„Tamosikatrwożliwieliściamitrzepocze,”I36,aleliśćmi:„Szeleszczącąsuchemi
liśćmiujejnóg,”I163;SPPliśćmi(nie:liściami).
Zewzględówstylistycznychstosunkowoczęstajestarchaicznakońcówka-y/-i.Formom
ztąkońcówkązregułytowarzysząprzydawkiprzymiotnealboinnewyrazykontekstowe,
którejednoznaczniewskazująnaprzypadekrzeczownika:zaniołyII116(:napoły);błękit-
nemiblaskiIII11(:wrzaski);borypolskiemiIII53;zżabiemichóryIV26;świeżemigroby
III142;witalnemikłosyIV145;nadrównemikwadratyII32,barwnemikwadratyIV138;
nowemikwiatyIII26;zludzkiemilosyIII13;śmiałemilotyI97;groźnemiodmętyIII38;
oPanienadPanyIII117;niezebranemiplonyI64;wielkiemipłatyI195;świętemipopioły
III9(:anioły);rzędybratniemiIII98,międzycichemirzędyIII157;dyszącemistropyI83
12
