Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
czujęsięidącztrzydziestolatkiemodziwacznymstrojunapróbę
TragicznychdziejówdoktoraFausta,przedktórąFaustpytaMefista,
czyjedziewsobotęnadTurawę.
TenkrótkidialogzarejestrowanyprzezMichaelaElsteranafilmie
ListzOpolatowłaśnieodprysk,fragmentświata,doktórego
wprowadzaczytelnikówisłuchaczyjejopowieściUrszulaBielska.
ZamieszkujągoaktorkiiaktorzyTeatru13Rzędównietylkożyjący
nascenieiwsaliprób,alewidzianiwcałejswojejzłożoności
iskomplikowaniu,wsytuacjachizachowaniachdalekich,aczasem
wręczprzeciwnychtemu,cohistoriazwycięzcówwykorzystaładla
stworzeniaichniemaljużmitycznychwizerunków.
Bychoćtrochęzrozumiećtenobrazitychludzi,koniecznejest
spojrzenieszerszeniżskupionenaprzedstawieniach.Dlatego–choć
JerzyGrotowskiizespółTeatru13Rzędówwyznaczająswoiste
centrumksiążkiUrszuliBielskiej–fragmentyimpoświęcone,
sąotoczoneprzezopowieścioddającewprzybliżeniach,anegdotach
iwyrazistychobrazachczas,którykształtowałiżycieAutorki,
itwórczośćteatralnąGrotowskiegoijegoaktorów.Poddani
schematycznymisilniezideologizowanymstereotypomczerwieni
ibieliniepamiętamyjuż,jakzmieszaneinieczystekolorymiałożycie
wPRL-u.Oczywiściemożnazrozumieć,dlaczegopolatachwidzisię
jeiopowiadamłodszympokoleniomwjednoznaczniekontrastowych
barwachiwkonwencjirozdzielającejściśle„wrażąkomunę”
odcierpiącego,alebiernegonaroduinielicznychdzielnych
isprawiedliwych.Takiemityniepomogąjednakwzrozumieniutego
czasuidziałalnościludzi,którymprzyszłownimitylkownim
kształtowaćswojeżycieirealizowaćcele,któreuważali
zanajważniejsze.Wczerwono-białychschematachniemieścisięteż
życieitwórczośćGrotowskiego,więcjeśliktośchcecośznich
zrozumieć,powinienprzyjrzećsięzbliskatejwielobarwnej
mieszaninie.Mniesamemu,urodzonemuwroku1966ipamiętającemu
tamtenokresjakoczasdzieciństwaibardzowczesnejmłodości(lata
osiemdziesiątetojużzupełnieinnaepoka),przychodziwtym
kontekścieskojarzeniezplasteliną,którejużywaliśmywdomu
iszkole–nawetnowa,wyciągniętaprostozpudełka,niemiała
czystychbarw,choćposzczególnewałeczkiteoretycznieróżniłysię
międzysobąkolorami.Gdysięzaczynałojełączyćiugniatać,brudna
bielłączyłasięzprzygaszonączerwieniąiszarymibrązamiwkłąb
pofalowanychpasmiprzemieszanychbarw,któreprzechodziłyjedna
wdrugą,stopniowotracącswojąodrębność.Bezdostrzeżeniatej
