Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wszystkichgeneracji:dzieci,młodzieży,dorosłychwwiekusprawności
życiowejizawodowej,osóbstarszych.Poczynania,którezmierzajądo
ograniczenia,minimalizacjiopiekimogąprzybieraćpostaćbezpośrednią
(skierowanenadanąosobę)lubpośrednią(ukierunkowanenajejrodzinę).
Działalnośćsprowadzasiędoudzielaniapomocy(przeważnieprofesjonalnej,
instytucjonalnej)jednostceijejrodzinie(szczególniedzieciimłodzieży)oraz
wsparciaspołecznego.Wobuprzypadkachłączysięonazdziałaniemeduka-
cyjnym.Winiarski30wyróżniadziałanieedukacyjneusprawniające,polegające
nakształtowaniuirozwijaniuinstrumentalnychcechosobowości,tj.wiedzy,
umiejętności,sprawności,zdolności,myśleniatwórczegoikrytycznegooraz
działanieukierunkowujące,sprowadzającesiędokształtowaniairozwijania
kierunkowychpredyspozycji,tj.przekonań,postaw,wartości.Predyspozycje
instrumentalneułatwiajączłowiekowirealizacjęzamierzonychcelówizadań,
zaśdyspozycjekierunkowesąużytecznewsytuacjachwymagającychdokony-
waniawyborów,pewnegorodzajusamoregulacjiwdziedziniepostępowania,
podejmowaniadecyzjiwróżnychsprawachżyciowych.
Winiarskistwierdza,żedziałalnośćwspomagającaiwspierającamożemieć
charakterprofilaktyczny31(zapobiegaćpowstawaniusytuacjiopiekuńczejlub
opiekuńczo-wychowawczej)lubkompensacyjny(wjakiejśmierzedopełniać,
aprzedewszystkimwmożliwymstopniuzastępowaćdziałanieopiekuńcze).
Profesjonalnapomocjednostcemożesprowadzaćsiędotakichform,jak:do-
starczanieinformacji,rozwijanieumiejętnościisprawnościinstrumentalnych,
doradztwoiporadnictwo,pośredniczenie,usuwanieprzeszkódiutrudnień
tkwiącychwśrodowisku,dostarczaniedóbrmaterialnych,zabiegipielęg-
nacyjno-lecznicze,włączeniejednostkidoodpowiedniejgrypyspołecznej.
Natomiastwprzypadkudziałalnościwspomagającej32rodzinymożeprzybierać
następująceformy:świadczeniasocjalnedlarodzinubogich,bezrobotnych,
wielodzietnych,doradztwoiporadnictwopsychologiczno-pedagogiczne
rodzinne,bezpłatneiróżnorakieusługimedyczno-lekarskie,inicjowanie
iprzygotowaniegrupwsparciaspołecznego,świadczeniaedukacyjneszkoły
iinstytucjiedukacjirównoległejnarzeczrodziny.
Winiarskiuważa,żewprzypadkuopieki-pozasytuacjamikoniecznymi
-istniejemożliwośćznacznegozawężaniarozmiaruistopnianatężeniapo-
mocyprofesjonalnej,instytucjonalnejwwynikupodjęciaodpowiedniej
dzia-
30
Tamże,s.83.
31
Tamże.
32
Tamże.
23
