Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
bywającekarępozbawieniawolnościjestinteresującezarównowkwestii
rozwiązywaniaproblemówpenitencjarystyki,jakianalizieteoretycznej
tegozagadnienia.
PracaAnnyBabickiej-Wirkusprzedstawiaszerokoorganizacyjno-
-prawnefunkcjonowanieKuratorskiejSłużbySądowejwPolsce.Stopień
zaangażowaniakuratorówsądowychwprocesresocjalizacjipodopiecz-
nychsądu,wykonywaniezadańwychowawczych,profilaktycznych,dia-
gnostycznych,kontrolnychorazudzielanieprofesjonalnejpomocystawia
strukturęorganizacyjnąnanewralgicznymmiejscuwsystemieresocja-
lizacji.WzwiązkuzpowyższymrównieżoczekiwaniawobecKuratorskiej
SłużbySądowejwysokiei,jakzauważaautorka,służbatawymaga
szczególnychkompetencjizawodowych.Istotnączęściąpracyjestprzed-
stawienienajnowszegośrodkaalternatywnegodlakarypozbawieniawolno-
ści,któryfunkcjonujewpolskimwymiarzesprawiedliwości,czylisystemu
dozoruelektronicznego.
Zadaniasłużbspołecznychwymagająszczególnychkompetencjiosobo-
wościowychiumiejętnościinterpersonalnych,stądwprezentowanymzbio-
rzeartykułŁukaszaWirkusa,diagnozującyśrodowiskopracykuratorówsą-
dowych.Zawódkuratorasądowegonależydozawodówsektorausługspo-
łecznych.Wliteraturzeprzedmiotuzwiązanegozestresemzawodowym,je-
goźródłami,konsekwencjamiwpostaciwypaleniazawodowegoizaburze-
niamiwstaniezdrowiaanalizujesięgłówniestresogennośćwybranychpro-
fesji,tj.policjantów,ratowników,nauczycieli,lekarzy,menedżerówifunk-
cjonariuszysłużbywięziennej.Natomiastniezmiernierzadkopodtymką-
tembadasięważnązewzględunaspecyfikęwykonywanychzadańgrupę
zawodową,którąstanowiąkuratorzysądowi.
Obszarniedostosowaniaspołecznegonieletnichjesttematemartykułu
WiesławaNyncy.Opisrozpoczynasięodwskazaniazmianzachodzących
wsposobiepostępowaniazszczególnągrupąorazhumanizacjioddziały-
wańinstytucjonalnych.Omówionerównieżobowiązującerozwiązania
prawnewodniesieniudozałożeńpedagogikiresocjalizacyjnej.Autorpre-
zentujemodelepracywychowawczejwszczególnejperspektywie,ponieważ
mawieloletniedoświadczeniewpracyznieletnimi.
PracaPawłaKozłowskiegotoprzeglądowymateriał,odnoszącysiędo
zjawiskaagresji.Tekstjestciekawąwędrówkąprzeznajważniejszeteorie
naukowe,ujmująceagresjęwramachsymptomatologicznych,etiologicz-
nychorazprofilaktycznych.Autorprzedstawiakoncepcjewyjaśniające
agresjęczłowieka,unikającpowielaniatego,cojużwiemy.Opisujeteżteo-
retycznepodwalinyprocesuzrozumieniazjawiskaagresjiitymsamym
przyczyniasiędotworzeniakompetencjiprofesjonalnychdojejskutecznego
diagnozowania,korygowaniaiprewencji.
6