Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział2
DeklaracjaBolońskawpolskim
systemieszkolnictwawyższego
AnnaGołębiowska
Streszczenie
Wartykuleprzedstawionozagadnieniazwiązanezfunkcjonowaniemsystemu
szkolnictwawyższego.Dotycząoneprzedewszystkimprawadonauki,któresta-
nowiprawofundamentalneznajdująceodzwierciedleniewKonstytucjiRP.Okre-
ślonostandardykształceniadlaposzczególnychkierunkóworazpoziomówkształ-
cenia.Wyjaśnionorównieżpodstawowezadaniauczelnipowołanejdoświadczenia
usługwzakresieprzekazywaniawiedzyirealizowaniacelówpublicznychwra-
machprocesukształcenia.Ponadtoprzedstawionozagadnieniadotyczącewspół-
pracymiędzynarodowejuczelniwzakresiekształceniaorazbadańnaukowych.
Słowakluczowe:szkolnictwowyższe,funkcjonowaniepolskichuczelni,system
szkolnictwawyższego
TheBolognaDeclarationinthePolishhighereducationsystem
Abstract
Thearticlepresentsissuesassociatedwiththewaythesystemofuniversityedu-
cationfunctions.Theymainlyconcerntherighttostudywhichisafundamental
lawreflectedinthePolishRepublicConstitution.Thereareeducationalstandards
definedforindividualfacultiesonvariouslevelsofuniversityeducation.Thereis
alsoanexplanationofbasictasksofuniversitiessetuptoteachandrealizepublic
purposesintheprocessofeducation.Thewayoffinancinguniversitieshasbeen
describedfurtheron,aswellas,issuesconcerninginternationalcooperationof
universitiesineducationandresearch.
Keywords:universityeducation,thewayPolishuniversitiesfunction,thesys-
temofuniversityeducation
AnnaGołębiowska
26
2.1.Wprowadzenie
PrzystąpieniePolskidoUniiEuropejskiejdoprowadziłodorozwojukaż-
dejniemaldziedzinyżycia,zmieniłozwłaszczasytuacjęmłodychPola-
