Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
17
Tabela2.OgólnacharakterystykaZimowychIgrzyskParaolimpijskich
Table2.
GeneralcharacteristicofWinterParalympicGames
VIII
VII
Nr
III
IV
VI
IX
II
V
X
I
1984
1988
1992
2010
1976
2006
1980
2002
1994
1998
Rok
Tignes-Albertville9Francja
Örnsköldsvik9Szwecja
Lillehammer9Norwegia
SaltLakeCity9USA
Vancouver9Kanada
Innsbruck9Austria
Innsbruck9Austria
Geilo9Norwegia
Nagano9Japonia
Turyn9Włochy
Miejsce
URK9A9B9CP9L9ID
URK9A9B9CP9L9ID
niepełnosprawności*
URK9A9B9CP9L
URK9A9B9CP9L
URK9A9B9CP9L
URK9A9B9CP9L
URK9A9B9CP9L
URK9A9B9CP9L
URK9A9B9CP9L
Rodzaj
B9A
Kraje
14
18
22
22
24
31
32
36
23
zawodników
Liczba
250
350
350
397
475
500
571
416
477
Źródło:Jahnke9Schüle(2006)9Kosmoliwsp.(2008b)wmodyfikacjiwłasnej.
*URKuszkodzenierdzeniakręgowego,Aamputacje,Bniewidomiisłabowidzący,
CPporażeniamózgowe,LLesAutres(inneschorzenianarząduruchu),
IDniepełnosprawnośćintelektualna
Jużprawietrzydzieścilattemuwidocznebyłysilnewpływyrehabilitacjina
funkcjonowanieosóbniepełnosprawnych9wtymnaichuczestnictwowsporcie.
Zmieniającąsięrolęiznaczeniesportuniepełnosprawnychnaareniemiędzynaro-
dowejmożnadostrzecwopracowaniuOrzechaiSobieckiej(1989)9wktórympod-
kreślonointegracyjnycharaktersportuijegopowszechność.
Zmianywświatowymsporcieniepełnosprawnychwostatnichlatachpokazu-
ją9żebędziesięonrozwijałzwiększymnaciskiemnazdolnościjegouczestników9
atozkoleiuwidocznisiębardziejwewspółzawodnictwieniżtylkowuczestnic-
twie(Jahnke9Schüle2006).GłównymcelemIPC9odmomentuutworzeniawroku
19899jestorganizowanieigrzyskparaolimpijskich(IP)orazrozwijanieipromo-
wanieruchuparaolimpijskiegonaświecie.W2001r.odbyłsięstrategicznykon-
gresIPCwKualaLumpur(Malezja)9wtrakciektóregowyznaczonoobszarywy-
magająceszczególniedynamicznychdziałań9doktórychzaliczono:współpracę
IPCzMiędzynarodowymKomitetemOlimpijskim(MKOl)9rozwójsportuko-
biet9rozwójnowychdyscyplinwprogramieIP9politykęantydopingową9uprosz-
czeniesystemuklasyfikacjiorazstworzeniekryteriówklasyfikacyjnychdlaosób
zniepełnosprawnościąintelektualnąwstopniulekkim(INAS-FID)9edukacjępa-
raolimpijskąorazpromocjęisystemwspieraniaruchuparaolimpijskiegowkra-
jachrozwijającychsię(Craven20039Doll-Tepper20039Reiff2002).
WedługDePauwiGawron(199592005)głównekierunkizmianwsporcie
niepełnosprawnychwXXIw.będązwiązanezrozległymrozwojemprogramu