Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Niemożnarównieżwykluczyćsytuacji,kiedynormaprawnaskonstruowa-
nazostanieczęściowozprzepisupochodzącegoodprawodawcykrajowego,
aczęściowoodunijnego.Trudnościstwarzaćmożepotencjalnarozbieżność
aksjologicznaobusystemówprawnych.Podrugie,obowiązekdokonywania
wykładniprounijnejwymuszawkomponowanienowego,obcegoelementu
wobowiązującedotychczaskoncepcjewykładni,atakżepraktykęinterpre-
tacjiprzepisówprawnych.Nieulegawątpliwości,żenormatywnekoncepcje
wykładniwPolsceniebyłyopracowywanezmyśląodokonywaniuwykładni
zgodnejzprawemunijnym4.Rodzitonaturalnepytanieoto,czysątokon-
cepcjenatyleuniwersalne,abyudałosięjezastosowaćdowykładniprounij-
nej,alboteżnatyleelastyczne,abymożnajebyłoodpowiednioadaptować.
Potrzecie,czynnikiem,wktórymmożnaupatrywaćpotencjalnywpływna
zmianędokonywaniawykładniprawazarównowteorii,jakipraktyce,jest
samTrybunałSprawiedliwościUniiEuropejskiej.Instytucjataskładającasię
obecnieztrzechorganówsądowychpełniszczególnąrolęwporządkuprawa
unijnego,dalekowykraczającąpozazwykłerozstrzyganiesporów.Szczególne
znaczeniemanajstarszyinajważniejszyTrybunałSprawiedliwości,którego
orzeczeniasąźródłemcałegoszeregufundamentalnychzasadprawaUnii
Europejskiej,wtymrównieżzasadywykładniprounijnej.Sędziowie,którzy
wnimzasiadają,pochodzązposzczególnychpaństwczłonkowskichire-
prezentująodmiennetradycjeprawnicze,wnoszącdopraktykiorzeczniczej
różnorodnedoświadczeniazwiązanezdokonywaniemwykładniprawa.Te
okolicznościwrazzkoniecznościąinterpretacjiwielojęzycznychunijnychtek-
stówprawnychsprawiły,żeTrybunałwypracowałwłasne,charakterystyczne
metodywykładni.Zetknięciesiękrajowejjudykaturyzodmiennątradycją
interpretacyjnąmożespowodowaćprzenikanieprzynajmniejniektórychjej
elementów.Niesposóbrównieżwykluczyć,żeTrybunałbędziepróbować-
przynajmniejpośrednio-narzucaćsądomkrajowymmetodęalboteżwynik
wykładnikrajowychprzepisówprawnych.Wszystkieteczynnikimogłydo-
prowadzićwPolscedozmianysposobudokonywania,anawetzmianykon-
cepcjiwykładnitekstuprawnego.
Przedmiotemzainteresowaniauczyniłemwnieniejszejpracywykład-
nięprounijnąorazjejmiejsceworzecznictwienajwyższychorganówwładzy
sądowniczejwPolsce.Sądownictwopełniszczególnąrolęwkwestiikształ-
towaniakulturyprawnejdanegokraju,zarównopoprzezswojeusytuowanie
wsystemieorganówwładzyiwpływnasytuacjęprawnączłonkówspołe-
czeństwa,jakispecyfikęzadań,któresąprzednimstawiane.Sądyniewy-
4
Podobnyproblemdotyczytakżezagranicznych,klasycznychkoncepcjiwykładni-por.
J.Bengoetxea,Institutions,LegalTeoryandECLaw,„ArchivfürRechts-undSozialphilo-
sophie“1991,vol.LXXVII,s.195.
10
