Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Przykładowowjednejzpublikacjiprzedstawiławynikibadańwgrupieosób,
któremieszkaływPolsceiprzeżyłyIIwojnęświatowąjakodzieci.Wbadaniu
tymPaniProfesorporównywałarozpowszechnieniePTSDwśródPolakówet-
nicznychiPolakówpochodzeniażydowskiego,należącychdostowarzyszenia
DzieciHolokaustu;wpierwszejgrupiesymptomyzaburzeniarelacjonowało
ponad30%badanych,awdrugiejaż56%(!)-cooznacza,żewięcejniżco
drugaosobaztejgrupycierpiałazpowoduobjawówPTSDnadalwielelatpo
zakończeniuwojny.TeiinnebadanianadwystępowaniemobjawówPTSD,
prowadzoneprzezPaniąProfesor,uzmysławiają,jakajestskalanastępstwtrau-
matyzacjiwPolsce,nietylkotejwiążącejsięzdoświadczeniamiwojennymi,
awięcbardzoodległymiwczasie.Dotegodochodzibrakjakiegokolwieksys-
temupomocypsychologicznejosobompodoświadczeniachtegotypu,atakże
niewielkaświadomośćdotyczącaichzdrowotnychkonsekwencji,zarówno
wwymiarzeindywidualnym,jakispołecznym.Zestawieniegromadzonych
systematycznieprzezPaniąProfesorwynikówbadańiporównanieichzsytu-
acjąpanującąwwieluinnychkrajacheuropejskich(Schäferiin.,2018)pokazu-
je,zjakpoważnymzaniedbaniemmamydoczynienia,zarównojeślichodzi
obadanianaukowezobszarupsychotraumatologii,jakirozwójpomocypsy-
chologicznejosobompotraumiewPolsce.
TowłaśnieztychwzględówszczególnymprzedmiotemtroskiPaniProfesor
MaiLis-Turlejskiejstałsięrozwójbadańnaukowychnadtraumąpsychiczną
ijejnastępstwamiwPolsce.WyrazemtejtroskisązpewnościąJejliczne,nie-
zwykleważnepublikacje,wprowadzającewzagadnieniazzakresupsychotrau-
matologii(np.Lis-Turlejska,1989,1992,1997,1998,2000,2002a,2002b,
2004,2005,2009).PaniProfesorodwielulatprowadziteżseminariamagister-
skiepoświęconetejproblematyce,najpierwnaUniwersytecieWarszawskim,
obecniezaśnaUniwersytecieHumanistycznospołecznymSWPS.Wartonad-
mienić,żewtrakciezajęćzawszepodkreślałaOna,jakważnajestsolidnawie-
dzanaukowaibieżąceśledzenienowychtrendówbadawczych.Przykładała
ogromnąwagęnietylkodoczytaniawjęzykuangielskimisystematycznych
przeglądówaktualnychdoniesień,lecztakżedometodologiibadań,mając
świadomość,żewciążpozostajewieledozrobienia,abydążyćdodoskonałości
naukowejwramachciągleraczkującejdziedzinypsychologiiklinicznejwPol-
sce.Wzwiązkuzeszczególnymzainteresowaniemrozwojembadańnaukowych
ztegoobszaruPaniProfesorzajmujesiętakżeadaptacjąnarzędzidopomiaru
rozpowszechnieniazdarzeńtraumatycznychiobjawówPTSD(np.Draganiin.,
2012;Ogińska-Bulik,Juczyński,Lis-TurlejskaiMerecz-Kot,2018),aostatnio
KwestionariuszaUjawnieniaTraumy(Rzeszutekiin.,2020c).
Ważnymobszarembadawczym,którymPaniProfesorzajmowałasięod
wielulat,sąponadtobadanianadpsychoterapią,wtymterapiąosóbpodo-
świadczeniutraumy,aoprócztegobadanianadszkoleniemwpsychoterapii.
9
